联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：小小少年
所属栏目：小学音乐优质课视频
视频课题：人教版小学音乐六年级上册《小小少年》黑龙江 - 齐齐哈尔
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
《小小少年》
----教学设计
教学内容
1、学唱歌曲《小小少年》，并学会二声部合唱。 2、唱准符点八分音符，把握好歌曲音准节奏。 3、借助口风琴器乐教学，辅助二声部的合唱。 教材分析
《小小少年》是德国电影故事片《英俊少年》的一首插曲。影片描写了从小失去母亲。父亲遭诬害入狱的少年海因切。在别人帮助下，以自己诚实善良感动他的外公，最后一家重新团聚的生动故事。影片随歌声开始，歌曲四四拍，弱起节拍，大调式，一段体结构。第一、二乐句，旋律重复，在句尾的变化上作了六度、七度的上下跳进，这里也是歌曲教学的难点，旋律坚定明朗，情绪愉快，充满孩子的朝气，一下子就把主人公的性格展现在人们的眼前。第三、四乐句歌曲以合唱形式出现。平行三度的和声进行，使音乐更丰满，与前面形成了对比，旋律同样是变化重复，曲调舒展而有起伏，在歌中虽然唱出了少年在成长中的烦恼，但此时此刻他仍然表达了充满欢乐、愉快的心情，表达乐观向上的精神面貌。 教学目标
1、能用阳光有朝气的歌声演唱歌曲《小小少年》，表现歌曲主人公乐观向上，勇敢地面对生活的挫折与困难,充满帅气阳光的少年形象。
2、学会歌曲二声部合唱，并注意声部的和协、音准与节奏。 3、唱准符点八分音符。 教学重点
1、能用阳光充满朝气的歌声演唱歌曲。 2、借助口风琴吹奏辅助二声部的合唱。 教学难点
二声部演唱时声部的和谐、音准节奏的准确把握。 教学流程 一、导入
1、同学们，我们是新世纪的少年儿童，每天生活在灿烂的阳光下，幸福的像花儿一样，现在让我们随着一朵朵绽放的花儿吹奏起那动人的旋律吧。
要求：吹奏前要准备好气息，吹奏时力度不要过强，缓缓吹奏，声音要保持平稳。 2、吹奏练习曲，为合唱教学做准备
课件：4 - - - ┃3 - - - ┃7 - - - ┃1 - - - ║（低音7）
3、“wu”模唱：4 - - - ┃3 - - - ┃7 - - - ┃1 - - - ║（低音7） 二、学习歌曲
1、初识歌曲（播放原版电影中《小小少年》片断）
同学们，你们能克服重重困难勇于挑战的这种精神老师给你们一个大大的赞，我们都知道在每个人的成长中都会遇到或多或少的烦恼，下面我们来欣赏一首外国影视歌曲《小小少年》，请同学们对照中文歌词带着这样的问题来欣赏，歌曲中的少年唱出了怎样的情绪呢？
2、歌曲介绍 A 教师范唱
师：歌曲描述了什么样的情景呢？让我们再来仔细的听一听。 B 介绍电影《英俊少年》的故事梗概 师；这位少年究竟遇到了什么事情？ 3、学唱歌曲
（1）探究歌曲开头的节奏特点
师：同学们，这首歌曲的拍子是？我们从歌曲的曲谱第一小节可以看出这是一首弱起节奏歌曲，请跟我一起回顾四四拍的含义和指挥手势。 （2）再次聆听歌曲，区分主歌与副歌。
师：下面让我们一起随音乐边挥拍边思考歌曲一共有几个部分？怎样区分主歌与副歌呢？ （3）随教师伴奏用“噜”模唱歌曲。 （4）学唱歌曲第一部分（主歌）
A 视唱曲谱
提示：注意附点节奏的演唱，要准确。 B 填词演唱
（5）学唱歌曲第二部分（副歌）
A 视唱曲谱
对比演唱：两个难点乐句
B 填词演唱
（6）完整演唱歌曲
A随音乐伴奏完整演唱
B遮掩部分歌词进行演唱，教师口风琴吹奏二声部
三、拓展延伸合唱《小小少年》
（1）合唱练习
学生领唱+学生齐唱二声部“呜”+口风琴吹奏二声部旋律。 （2）合唱表演：高声部、低声部（演唱组+口风琴组） 四、小结
同学们，同学们，你们知道吗，其实小英雄海因切是小演员自己的真实名字，他和他在影片中演唱的所有歌曲给人们留下了深刻地印象。海因切他乐观的生活态度，勇于挑战的精神值得我们去学习，相信未来的生活充满阳光，让我们鼓足勇气，一起努力！一起加油吧！
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
