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视频课题:PEP人教版英语四年级下册《Unit1 My school A Let’s learn》河南省 - 鹿邑
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PEP人教版英语四年级下册《Unit1 My school A Let’s learn》河南省 - 鹿邑
Unit 1 My School
第一课时: A( Let’s learn. Let’s do.)
教学目标:
1、能够听、说、认读主要单词:first floor , second floor , teachers’ office, library, playground, garden.
2、听懂指示语,并按要求做出相应的动作,如:Go to the garden . Water the Flower . 教学重点:本课时的五个有关学校功能室和设置的单词。 教学难点:Let’s do 中有关动作单词的发音和含义。
课前准备:1.与教材内容有关的录音、图片等媒体素材。 2 多媒体课件 教学过程:
一、热身(Warm-up)
教师播放学过的英语歌曲,让学生跟着说唱,活跃课堂气氛,激发学生们的兴趣。 二、新课呈现(Presentation) 1、Let’s learn (1)、课件展示一个新朋友和一个学校的示意图。
T: Today, we will have a new friend . Do you know her name? Yes, Lily.She will be our guide and take us to her school .Lily will say,Welcome to my school! Look, this is my school. It is a big and beautifull school! I like it very much. Do you like my school? S: Yes, I do.
T: What can you see in the school?引出教学楼 (2)、新授library。
A.展示图书馆图片,读单词,句子:This is the library, It is on the first floor. B.出示二层楼的教学楼,讲解、操练first floor和second floor。 C.再次出示图书馆图片,利用句型操练单词:Where’s the library? It’s on the first /second floor.
(3)、新授teachers’ office。
A.展示教师办公室图片,读单词,句子:This is the teachers’ office.
B.再次出示图片,利用句型操练单词:Where ‘s the teachers’ office? It’s on the second floor. (4)、听录音 跟读 Let’s learn。 (5)、巩固练习,连一连。 (6)、新授playground。
A.展示操场图片,操练单词。
B.练句型,T:What can we do in the playground?
S:Play football , run, do sports….
C.引出:Go to the playground,Play football..并加以操练。 (7)、简单学习garden.
A.出示图片。T:This is the garden. What can we do in the garden? S:Water the flowers, Take a walk.
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B.操练:Go to the garden. Water the flowers. 2、操练所学的新单词,通过开火车读单词的游戏。 3、Let’s do. (1)、看动画,听录音。 (2)、分句跟读。 (3)、跟读,再请学生起立,边读边做。 四、拓展(Extension) 完成课堂练习册。 五、家作
1、抄写单词五遍。
2、能够灵活运用
Where is ...? It is on the ....
六、板书设计
Unit 1 Our school
Let’s learn
library teacher’s office playground
where is the library?
It’s on the first /second floor.
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