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视频标签：country life,city life
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视频课题：小学英语教科版六年级上册Module 2 City life《country life or city life 》广州市天河区
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小学英语教科版六年级上册Module 2 City life《country life or city life 》广州市天河区五山小学
教学目标
1.Language knowledge 语言知识:
Vocabulary:能听、说、读、写农场动物单词和一些形容词cow, sheep, wide, comfortable, heavy, crowded等。
Sentences:能用相关的句型来谈论乡下生活和城市生活。
2.Language skill 语言技能:
能用英语谈论乡下和城市的特征。
能用相关句型描述country life 和city life。
通过本节课的学习,提高学生的学习兴趣和参与课堂活动的积极性,养成良好的学习习惯。
3.Affect 情感态度:
通过学习,理解了乡下生活和城市生活的不同之处,各有好坏两方面。
通过了解自己生活的城市,培养学生爱国、爱家的精神。
4.Learning Strategies 学习策略:
通过归纳学习让学生们复习了乡下和城市的特点,
在教学中,教师要采取不同的教学方式多次反复呈现展示、创设多点操练机会,不断地渗透本模块的难点,比如通过PPT创设不同的情景等,,
小组合作,通过辩论让学生们充分感受到乡下生活和城市生活的不同之处,各有好坏两方面,从而达到本课目的。
2学情分析
本节课主题是有关乡下生活和城市生活,学生们都是城市的学生,所以对于城市生活比较熟悉,但对于乡下生活有点陌生。六年级的学生都有了一定的英语水平,我将引导学生们自己收集有关乡下和城市的有关资料,进行小组合作,进行辩论。
3重点难点
能用相关句型描述country life 和city life。
尝试进行英语辩论
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】Leading in
创设情景:Li Dong从乡下搬家到城市了,他的同学们很关心他的生活,关心他适不适应城市生活,喜欢乡下生活还是城市生活, Li Dong对这个问题感到很困扰,所以Li Dong 决定用自己在两个地方的生活来展示给同学们看,从而引出后面让同学们一起来辩论这个主题。
活动2【讲授】Presentation
Activity2:Guessing Game
(设计思路:Country life 包括farm animals, farm plants, vegetables和 farm activities等,所以从这几方面进行入手)
1)通过图片遮挡,让学生们猜猜是什么农场动物。
(这里用了触发器功能,学生可以自由选择自己喜欢的图片进行猜测)
2)设计一个类似放大镜功能,引导学生们回顾了蔬菜单词等。
3)图片快速闪现,复习了fruit trees。
Activity3:转盘游戏
通过转盘游戏,让学生们复习了一些农场活动的短语。
(借助触发器功能设计了一个转盘游戏,按开始按钮转盘转动,按停止按钮转盘停止转动,箭头指到那个图片,学生就用相应农场活动进行对话。)
Activity 4:Listen to Li Dong’s country life.
听一段关于Li Dong乡下生活的听力,并做相应的练习:按照正确的顺序排序。
(设计目的:介绍Li Dong 之前在乡下的生活情况,让同学们进一步了解country life是怎么样的?为后面的辩论做好铺垫。)
Activity 5:Brainstorming
1)头脑风暴:在城市里可以看到什么。
2)看图回答,呈现不同关于城市的一些图片,学生通过图片进行描述。
(这里使用了触发器功能,学生可以任意选择自己喜欢的图片,点击图片会放大并且出现相应介绍,再次点击图片和短语会消失。)
Activity6:介绍城市的一些规则
There are many nice things in our city, but in the city we have some rules.
举一些例子。
Activity7:Listen to Li Dong’s city life.
听关于Li Dong城市生活的短文,做下面的练习。
1)True or false.
2) Answer questions.
活动3【活动】Development
Activity 8:Let’s debate
(前面介绍了Li Dong的乡下生活和城市生活,但是Li Dong 仍然不知道怎样回答那个问题,于是全部同学进行了辩论)
1)分组辩论:Country life PK City life
(课前布置了学生们去收集有关的资料,分成两大组进行辩论)
2) Sum up.
对学生们的辩论进行总结,并指出Country life和City life 都有好和不好的方面。
Activity 9:Writing time
Writing.(Choose one topic)
I like living in the country./I like living in the city.
活动4【作业】Homework
Do a survey: How many people in your family like
living in the country or living in the city?
What are their reasons?
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
