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所属栏目：小学英语优质课视频
视频课题：外研社一年级上册M7 U1 Is it a dog桂林
教学设计、课堂实录及教案：外研社一年级上册M7 U1 Is it a dog桂林市合心中心校
教学目标
1.能够听、说、认读单词monkey, monster, help. 句子Is it a ...? Yes, it is. / No, it isn't.
2.能理解课文内容,对所学内容能主动地练习和实践。
3.让学生养成良好的提问意识,并乐于运用所学知识与他人交流。
2学情分析
一年级的学生,由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛特别感兴趣。一年级是小学生学习英语的基础阶段,这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。因此,在设计课堂教学活动时要根据学生的情况,采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意,努力营造玩中学,学中玩的教学情境。
3重点难点
教学重点:
1.能听懂、会说、认读单词monkey, monster, help, 并能够在实际情境中运用。
2.能听、说、认读句子Is it a ...? Yes, it is. / No, it isn't. 并要求学生模仿正确,语调自然,并能仿说替换。
教学难点:
1.单词monkey, monster, help的认读,识记。
2.句型Is it a ...? Yes, it is. / No, it isn't.的发音及其灵活运用。
4教学过程
4.1
4.1.1教学活动
活动1【导入】Module7 Unit1 Is it a dog
Step1 Warming-up
1. Greeting.
2. Sing songs. <I'm a cat> <Pen and pencil>
活动2【讲授】Module7 Unit1 Is it a dog
Step2 Lead-in
1. Quick response
Step3 Presentation
1. Listen and guess.
2. Look and guess.
3. Pairwork.
4. Listen and learn.
5. Read the text.
活动3【活动】Module7 Unit1 Is it a dog
Step4 Practise
1. Read and match.
2. Group work.
活动4【作业】Module7 Unit1 Is it a dog
Step5 Summary and homework
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
