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视频标签：复制与粘贴图形
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视频课题：苏科版小学信息技术（三年级）第23课《复制与粘贴图形》-江苏省 - 无锡
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第23 课 复制与粘贴图形
教学内容：
2016苏科版小学信息技术（三年级）第23 课 复制与粘贴图形。 教学目标：
A、知识与技能：
（1）掌握“选定”和“任意形状的裁剪”工具选定图形和移动图形的方法。 （2）掌握“复制”、“粘贴”图形的方法。
（3）学会设置图形的“应用不透明背景”和“应用透明背景”2种模式。 （4）知道“复制”“粘贴”命令的快捷键。 （5）了解图形复制与剪切的区别。 B、过程与方法：
（1）通过复制与粘贴图形，掌握复制与粘贴的一般方法。
（2）在探究学习中培养自学能力和发现问题、解决问题的能力。 C、情感态度与价值观：
（1）在复制与粘贴图形的过程中，体验计算机“画图”优越性，激发学习“画图”的兴趣，满足学生的成就感。
（2）在欣赏和评价作品中，培养观察美、发现美和表达美的能力。 D、行为与创新：
（1）鼓励学生用最简便、最优化的方法，发挥自己的想象力，制作出有个性的作品。 （2）增强独立思考的能力和协作学习的意识，养成主动探究、勤于实践的学习习惯。 教学重难点：
重点：使用“编辑”菜单中“复制(C)”和“粘贴(P)”命令复制、粘贴图形。难点：“应用不透明背景”和“应用透明背景”的设置方法。 教学准备：
多媒体网络教室、投影仪等，多媒体课件、教学素材。 课时安排：1课时 教学过程：
课前：播放《爸爸去哪儿了》音乐，这是哪个节目的主题曲？跟着唱一唱。
一、导入
同学们，你们的歌声真美妙，今天，徐老师受《爸爸去哪儿》节目组的委派，担任村长一职，带着我们三（ ）班的同学一起去往美丽的西双版纳，开始一场奇妙之旅。
二、新授
（一）在画图中打开学件“奇妙之旅”。
课件出示：西双版纳位于云南的南端，是“没有冬天的热土”，是世界上面积最大的热带雨林。在这片神奇的土地上，芭蕉、香蕉、番木瓜月月开花，季季挂果，芒果、菠萝果大形奇，味道香甜。
同学们，让我们一起在画图中打开学件“奇妙之旅”。 课件出示：在画图中打开学件“奇妙之旅” 1、启动“画图”
2、文件——打开——（桌面）奇妙之旅 （二）分水果
看看，谁参加了本次旅程？
本村长为这几位小明星准备了一些水果。
看到这么多的水果，小明星们都等不及想要吃了，康康悄悄地告诉老师，他喜欢吃香蕉。
你能将香蕉放到康康的盘子里吗？你想用什么方法？
课件出示任务：将香蕉放到康康的盘子里。 1、保证水果完整
2、水果不能有背景遮挡住盘子
3、出现失误及时使用“编辑”——“撤销” 生尝试操作。
师：在分的过程中，同学们有没有遇到什么问题？ 指名上台演示：（你用了什么工具——选定）发现了什么问题（白色背景遮住盘子）怎么解决？
课件出示：细心的同学一定发现了，单击“选定”工具以后，下面会有2个模式。我们来观察一下这2个模式，有什么不一样？一个叫“应用不透明背景”，另一个叫“应用透明背景”，那这里我们应该选择„„？
回到学件：操作演示，看，白色的背景不见了。 那有些同学没有选用“应用透明背景”，虚线框也不见了，怎么办呢?
别急，画图程序给了咱们三次反悔的机会。大家还记得是什么命令吗？撤销。
康康吃到了美味的香蕉，夏天也等不及了，好，本村长就把菠萝分给她吧？诶？出现了什么问题？还能用选定工具吗？
现在该用什么？——任意形状的裁剪
在上节课，我们已经初步的认识了选定、任意形状的裁剪两种工具，它们都能选取图形。选定工具只能选矩形图形，任意形状的裁剪能根据需要选取不规则的任意图形。
老师还要提醒大家，在使用两种工具的时候，还要适时的选择“应用透明背景”模式。 现在，你能快速地把水果分一分吗？ （三）游戏对抗
分享了美味的水果，本村长又要发布挑战任务了。 1、复制、粘贴
课件出示：看，这是什么游戏？“植物大战僵尸”。僵尸大军即将来临，本村长要求5位小明星每人负责一条草坪，你能帮助他们在草坪上布置豌豆射手，抵御僵尸吗？
思考并讨论：
两个豌豆射手够不够？怎样变出更多的豌豆射手？
画图中提供了“复制、粘贴”命令，能帮助我们快速的把一个变成很多个。（出示课题：复制与粘贴图形）这也就是我们今天要学习的内容。
师：复制、粘贴命令，就在编辑菜单中，现在可以使用吗？（不能，灰色）为什么呢？ 小结：在画图中进行任何操作都要先选定
课件出示：自学书本134页，利用复制、粘贴的方法，为康康在草坪上布置3个以上的豌豆射手。
生操作。指名演示。
粘贴的图形出现在什么位置？原来的图形还在不在？还能继续粘贴吗？ 小结：同一个图形，复制一次，可以粘贴无数次。 粘贴后的图形不移开的话会出现什么情况？ 2、快捷键
刚才我们用菜单中的“复制”“粘贴”命令为康康布置了豌豆射手，一大波僵尸即将到来，其他小明星们都着急了，别急，看本村长的。（利用Ctrl+V粘贴多个图形）猜猜看，老师用什么方法变出了这么多的豌豆射手呢？
其实老师使用了快捷键呢！复制可以用快捷键Ctrl+C，粘贴可以用快捷键Ctrl+V。请你试一试。
你看，小小的一个复制粘贴操作，给我们带来多大的便利呀。
3、剪切粘贴
看来，复制粘贴一点也难不倒大家，本村长要把任务升级了，把复制改成剪切，再粘贴，会有什么变化呢？选择第二个豌豆射手，动手试一试。
一学生演示，并区别“复制”与“剪切”的不同（板书：剪切、粘贴）
师小结：复制命令，原来的图像保留，剪切命令，原来的图像不保留。复制与剪切都要先选定图形。（板书：选定）
复制有快捷键，那剪切有快捷键吗？找一找?ctrl+x
其实，在“画图”程序的菜单命令中，还有很多命令都有快捷键呢！看，你能说说这些快捷键有什么相同点吗？
师生小结：结合ctrl键使用。 （四）评选最受欢迎小明星
师：今天同学们非常棒，帮助几位小明星完成了村长的考验。下面，我们要用送花的方式选出你最喜欢的小明星。有什么办法能变出更多的花？
对啊，复制、剪切、快捷键都能把一个图形变成很多个。在计算机操作中，同一个要求，能用多种方法来实现。
任意选择一种方式，给自己喜欢的小明星送花。
注意，老师只给大家30秒的时间，比一比，谁送的花最多。 展示、点评。说说用到了什么方法。 三、课堂小结，拓展提升。
师：同学们，在美丽的西双版纳，小明星们享受了美味的水果，进行了有趣的游戏对抗，沉静在欢乐的氛围中，最后，本村长要带大家去往此次旅行的终点站——洱海！
洱海不是海，而是湖，一首去大理让洱海吸引了无数的游客，而人们却在这片美丽的地方留下了垃圾、留下了深深的伤害。
同学们，你们能利用图中的素材展开想象，结合本课学习的选定、移动、复制等操作，让鱼儿在水草间游来游去，打造一个清澈美丽的洱海吗？
小提示：复制粘贴后的图形，还能改变大小和颜色。 生操作、展示。
总结：同学们，今天《爸爸去哪儿》的奇妙之旅就要结束了，通过这节课的学习，我们很好地掌握了在画图中对图形进行复制与粘贴的技巧，相信你们一定能运用这节课所学的知识创作出更好的画图作品！
四、板书设计
第23课 复制与粘贴图形
选定 同一个图形 很多个
选取图形 复制Ctrl+C 粘贴Ctrl+V
任意形状裁剪 一次 很多次
选取图形 剪切 粘贴
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
