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视频标签：清新空气是个宝
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视频课题：小学道德与法治人教版部编二年级下册10 清新空气是个宝_宁夏 - 银川
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小学道德与法治人教版部编二年级下册10 清新空气是个宝_宁夏 - 银川
10、清新空气是个宝
教学目标：
1、了解空气污染的主要污染源，并能自觉地在生活中减少对大气造成污染的行为。
2、了解国家有关防治大气污染的法律法规，树立初步的法制意识。
3、帮助学生了解空气污染对人们健康和生活的影响，培养学生的公民意识。 教学重难点：
了解空气污染的主要来源，知道我们应该怎样做，培养学生的公民意识。
教学准备：相关视频、图片资料。 教学过程：
一、视频导入，引出课题
课前一直播放银川风光片。
1、这是哪里？喜欢这里吗？为什么？看到视频里的风景，你想做些什么？（指名回答）
2、清新的空气不仅使我们感到舒适，更是我们身体健康的保证。我们的生活需要清新的空气。
（板书课题：清新空气是个宝） 二、会认报告，保护自己
1、同学们，上星期我们有一项任务，就是请大家当一当“空气质量监测员”，看一看银川最近的空气质量怎么样？现在任务完成了吗？请和你的同桌说一说你是怎样完成这个任务的？
（移动课堂：拍照上传）
出示图片：从这一份空气质量报告上你看出了什么？（空气质量不好，大气被污染了）
如果我们生活在这里，应该注意些什么呢？ 三、寻找原因、积极应对
1、同学们，到底有哪些东西会污染我们的空气呢？空气污染又会给我们带来哪些危害呢？课前，老师请大家做了一回“空气污染调查员”，现在就请你将你的调查结果说给小伙伴听。
预设：工厂排放、汽车尾气、燃放烟花炮竹、焚烧秸秆…… 小结：根据大家的交流汇报，我们发现污染空气的主要原因有这样三大类(屏幕出示)。
4、孩子们，原因找到了，有没有一些方法来应对呢？课前老师请大家通过上网找资料、向别人请教等方式了解一些应对方法，现在，请你们在小组长的带领下进行交流，请看要求。（屏幕出示要求）
活动要求：
整理收集到的保护空气的方法、措施。 选择喜欢的方式进行展示。（计时器：2分钟） 小组一：图片汇报（文明祭祀、限号、焚烧秸秆） 小组二：表演汇报（环保热线、屏幕出示法律法规）
小组三：互动汇报（关于燃放烟花爆竹：问答、播放新闻视频等） 小结：传统习俗我们需要，美好空气我们也需要，生活中多动脑、适当改变生活方式，让生活更美好。（板书：宣传者）
过渡：国家出台了关于保护空气的政策法规、人们也都行动起来，让我们跟随视频去看一看美丽中国的绿水青山。（播放视频） 四、绿色卫士，从我做起
1、过渡：孩子们，看完视频你有什么想说的吗？
要想每天都能看到蓝天白云、享受到灿烂的阳光、呼吸到清新的空气 ，作为小学生的我们能做些什么呢？
（出示：我的清新空气保护计划） 指名回答。 板书：参与者
预设：绿色出行、乘坐公交车上学、让爸爸少开车、过年不放炮、多植树……
五、总结深化，培养公民意识
让我们一起努力，用你们的小手拉起身边的大手为蓝天白云、为灿烂的阳光、为清新的空气贡献出我们自己的一份力量。最后，让我们用习近平爷爷的讲话结束今天课程。
（播放视频）
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
