视频标签:爸爸妈妈在我心中
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视频课题:小学统编教材《道德与法治》三年级上册第四单元第11课《爸爸妈妈在我心中》吉林省 - 白山
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小学统编教材《道德与法治》三年级上册第四单元第11课《爸爸妈妈在我心中》吉林省 - 白山
教学内容:部编人教版小学三年级上册10.爸爸妈妈在我心中 授课教师:吉林省白山市抚松县实验小学 孔祥梅
教学目标:1.引导学生了解自己对父母的爱,学会关心父母。
2.多方面的认识、了解父母,能够以实际行动表达对父母的爱。
教学重点:懂得爱父母,学会关心父母,能够从多方面认识、了
解父母。
教学难点:培养学生对父母的感激和关爱,能够以实际行动表达对父母的爱。
教学准备:制作相关课件,准备图片素材,视频等。
一、导课:
1. 课件播放《妈妈的账单》。
师:同学们爱听故事吗?今天老师给大家带来一个故事《妈妈的账单》。
听了这个故事你想说什么?
2. 导课:是呀,父母对我们的爱是无私的,是不求回报的,那我们对父母是否也回报同样的爱?是否也为他们付出过呢我们要怎么表达对父母的爱呢?让我们在今天的学习中找答案吧!板书课题。 二、 新课:
(一)我们都爱父母。
师:同学们,你还记不记得,当你生病了,摔伤了,与小朋
友闹矛盾了,谁最担心你?(生:爸爸妈妈)
师:对,就是我们的爸爸妈妈,他们是最关心我们的人,无论是生活还是学习,大事还是小事,只要是发生在我们身边的,爸爸妈妈都特别的关心、担心,甚至着急,这是她们爱我们的表现。父母是我们最爱的人,你和下面的小朋友有过同样的感受吗?(课件出示72页图)指一名同学有感情的读。
师:在什么时候,你们会心疼、担心或想念爸爸妈妈呢?(课件) (二)我们了解父母吗?
1.师:原来同学们也有过为父母担心、心疼的经历,可见,大家都非常的疼爱我们的父母(板书:爱父母)
那你了解父母吗?了解父母什么?通过什么方式了解到的呢?(板书:了解父母)出示书中图片。
2.你了解父母什么?是通过什么方式了解的?(生说,师小结。) 3.师:你们对爸爸妈妈还有什么了解呢?(交流课前调查,完成“我为父母写档案”。小组交流。
4.通过调查和展示,你们知道了父母喜欢什么,不喜欢什么,那谁还愿意和大家分享你父母最近的高兴事儿?看到父母高兴,你会怎么样?
5.那么在你们的生活和学习中,爸爸妈妈的烦心事你愿意说说吗?这时你是怎么做的? 6.师小结。
7.通过为父母写档案,老师觉得你们有很多的发现和感受,让我
们动动小手写一写吧!
8.课件出示孔子的名言,读一读,你知道什么意思吗?(教师解释)。
三、 课堂小结。 板书设计:
爸爸妈妈在我心中
爱父母 了解父母
爱
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