联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：诱人的瓜果
所属栏目：小学美术优质课视频
视频课题：小学美术苏少版二年级上册第5课 诱人的瓜果-江苏省 - 宿迁
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
小学美术苏少版二年级上册第5课 诱人的瓜果-江苏省 - 宿迁
第一实验小学教案
（2017～2018学年度第一学期）
课题 第5课 诱人的瓜果
课时
2课时
教学内容：
学生用多种给画形式与色彩表现瓜果，体验艺术的美感。 教学目标：
1．认识瓜菜的基本形状和颜色。 2．能画出自己喜欢的水果。 3．培养学生的生活情趣。
教学重点、难点：
重点：认识水果的基本形状及色彩，并能大胆表现。
难点：引导学生能突破瓜果常规的造型与色彩，进行大胆的想像与创作。
教具、学具准备：
各种瓜果、水果宝箱、油画棒、作业纸。 学具：油画棒。
板书设计：
第5课 诱人的瓜果
作业布置：
画出自己喜欢的水果。
教学过程 第一课时
一、激趣导入。
1．今天老师从果园里带来了3个奇妙的“水果宝箱”，每个宝箱里装了 一种水果。小朋友们，你们想知道里面都装了哪些水果吗？ （出示3个“水果宝箱”，并分别装有桔子、葡萄、香蕉）
2．闻一闻、摸一摸、水果。
①分别请3位学生到“水果宝箱”中来闻一闻、摸一摸水果，并把它的 形状画在黑板上。
②你们知道箱子里是什么水果吗？你是怎么知道的？ 3．为什么喜欢吃水果呢？ 小结：水果好吃，有营养，让我们长得漂漂亮亮的，个子长得高高的! 4．揭示课题：《诱人的瓜果》。 二、认识各种水果的形状、颜色。
1．水果的形状。
（1）不同的水果有不同的形状。 （2）同一种水果有不同的形状。 （3）切开水果。
（板书：形状各异） 2．水果的颜色
（1）不同水果不同的颜色。 （2）同一种水果的不同颜色。 （3)教师示范：
画一个苹果并涂色。
(4)学生尝试作业、了解学情：
画一个自己喜欢的水果并涂色。 （板书：多种颜色） 3．水果的组合。
(l)逐步呈现一幅范画的绘画步骤。 (2)赏析学生作业。 （板书：组合有趣）
4．让学生思考自己可以怎样去表现各种各样的瓜果，交流讨论。 三、自主表现。
作业要求：
比比瓜果的形状和颜色有什么不同，画出自己喜欢的水果。 教师巡回指导，学生作业。
四、作业评价。
通过各种途径（悬挂、粘贴、赠送等）。
学生通过自评、互评和教师点评，评选现最佳创意奖、最佳作品奖。 五、拓展。
创意水果、水果拼盘图片。 六、总结：
水果真是太好了，水果王国里的每一个成员都很喜欢我们的小朋友，只要我们经常接近它，品尝它，它们身体里的营养都会让我们变得更聪明、更健康！
一、 运用猜谜的形式导入新课
如：一颗又一颗，颗颗玉珠缀碧萝。不是珠宝不能戴，甜甜滋味人人爱。（葡萄）
二、 展示各种瓜果
请学生着重说说它们的颜色、外形以及自己对它们的美的感受。 三、同伴分享：
拿出自己带来的水果，尝一尝然后再说一说它的外形和颜色各有什么特点，你为什么喜欢它。 四、欣赏与评析
欣赏课本中大师和其他小作者的作品，说一说他们的画给了你什么样的感受？他们为什么要采用这样的表现形式？他们在努力地想用作品表达什么情感？
五、小组交流讨论
可以用哪些方法来表现瓜果？你想用什么方法来表现呢？ 六、学生作业，教师巡回指导
展示评议作业：
学生自评、互评与师生共评结合。
七、总结
课后拓展：给爸爸妈妈说你画中的故事。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
