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人美版小学美术六年级下册22.四川青花瓷-四川省 - 自贡

视频标签:四川青花瓷

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视频课题:人美版小学美术六年级下册22.四川青花瓷-四川省 - 自贡

教学设计、课堂实录及教案:人美版小学美术六年级下册22.四川青花瓷-四川省 - 自贡

教学内容   美丽的青花 备注 教学目标 1.让学生体验创作的快乐和乐趣,并且能深刻的体会到中国传统文化的魅力,增强名族自豪感。 
2.学生能了解青花颜色和花纹的主要特征,感受其典雅高贵的美,知道青花是我国的传统民间艺术。 
3.通过本课学习掌握青花瓷的各种表现形式,初步了解服装设计的小知识 
 
教学重点 了解青花的颜色和花纹的主要特征并运用各种表现形式装饰服装。 
 
教学难点 通过本课学习掌握青花的各种表现形式,了解服装设计的小知识,造型美观,设计有新意。 
 
教学准备 蜡光纸,剪刀,颜料,毛笔,青花瓷图片,课件等。  设计说明 通过欣赏青花瓷图片,了解青花瓷小知识。让学生成为课堂的主体,自主尝试,解决问题。训练学生的创造想象能力,感受多形式表达带来的成就感。  
 “141”教学活动流程   内容形式活动流程 时间 课前预习 准备好需要的工具。  自主尝试 一、创设情境,激发学习兴趣     通过欣赏老师带来大示范作品--纸制裙子,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。察教师带来的裙子和平时间到的有什么不同?是用青花的元素来进行装饰的.揭示课题--美丽的青花。 
二、简介青花瓷小知识。              
        青花瓷,又称白地青花,常简称青花瓷.是我国瓷器主流品种之一,属釉下彩瓷。花瓷,经历了从唐、宋到清朝一千多年时间,其中以元、明两代最为纯熟。古人曾 “过天青云破处”形容青花瓷,可见青花瓷多么受人喜爱。简介《鬼谷子下山》 
三、欣赏图片,找特点 
1、青花的颜色有什么特点?有浓淡变化。 
2、青花的图案有什么特点?独立的图案,连续的相同花纹. 
 
互动探究 一、通过欣赏图片,掌握青花可以装饰到服装的哪些地方。 服装装饰小知识: 
小结:在装饰服装的时候要注意和谐统一。 一、讲解制作的方法 
1、画  浓淡的变化,加水颜色会变淡。 2、剪  重叠可以剪出相同连续的花纹。 
3、染  在做好的小花上喷水,在花边缘点上颜料,让它晕染。 
 
 
达标实训 欣赏其他学生作品图片,激发灵感和学习方法,多看多学. 本班学生作品展示 
 
适度拓展 说说你在装饰青花瓷服装的时候还用到了哪些新方法? 
 
                    
             
                    
                             
给同学们介绍一下。 
青花瓷除了装饰服装,还可以装饰我们生活中的哪些事物? 
课外延伸 课外延伸:利用我们今天学习的方法试着装饰一下生活中的其他事物。 
 附: 
课堂作业 布置作业:用你喜欢的形式装饰出青花元素的服装。  
 附: 
板书设计 
 
                 美丽的青花    
画    剪    染   
         现场制作作品   装饰对比作品  
 
附: 
教学反思 
本堂课学生兴趣浓厚,作品效果好。学生能用学过的剪、染、画等方法装饰服装,并且装出青花瓷的风格。不足的地方就是在用青花元素装饰的时候在什么地方装饰更美,学生的把握不够,我也应该再着重讲一些这个部分。

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