视频标签:热带飓风和虎
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视频课题:人美版小学美术二年级下册欣赏《热带飓风和虎》吉林省级优课
教学设计、课堂实录及教案:人美版小学美术二年级下册欣赏《热带飓风和虎》吉林省级优课
热带飓风和虎
教学目标:
1.欣赏《热带飓风和虎》,了解线条,色彩,造型在画中的作用。 2.认识画家卢梭,初步了解他的绘画特点。
3.通看一看、听一听、画一画、找一找、等环节充分激发二年级孩子的兴趣,调动其感官,使游戏贯穿于整个课堂教学之中,让学生学会欣赏美术作品的方法。
4.感受作品朴素稚拙的美感。
教学重点:欣赏并感受《热带飓风和虎》,了解作品的艺术价值。 教学难点:学生能把自己欣赏的感受表达出来。 教具准备:课件 学具准备:彩笔 教学过程:
一、 导入:同学们喜欢上美术课么?美术课上我们用什么涂色?
今天我们要学一种画,是画在画布上的用特殊颜色涂色,叫做油画。油画的特点是色彩丰富、稳定,干透后十分坚固、不易损坏。下面我们就仪器来欣赏这幅画作品。 二、 新授:
1. 同学们从刚才拼的这幅画里你们看到了什么?同学们观察 很仔细,其他的同学听的也很认真。这幅含有树木、草丛、老虎的油画就是法国画家卢梭的作品。名叫《热带飓风和虎》。出示课题
2.这幅画为什么叫《热带飓风和虎》呢?什么是“热带”和“飓风”呢?
3.介绍热带,欣赏热带图片,请同学说说热带有哪些特点? 4.让我们了解一下飓风,欣赏视频, 5.了解飓风台风的区别。
6.欣赏飓风来临时的图片,请同学说说感受。 二、欣赏分析作品 (二)分层欣赏油画 课件出示《热带飓风和虎》 1.欣赏背景
背景:树枝被风吹得倾斜了,树叶在风中猛烈地抖动…… 前景:草也被风吹得东倒西歪……
师:同学们,展开你们想象的翅膀,从这幅画的背景中你看到了什么?感受到了什么?
2.欣赏中景
中景:一只饥饿的老虎从草丛中窜出来,流露出惊恐的眼神。 师:想象一下,你们觉得这只老虎在干什么?注意观察老虎的眼神和姿态。
3.欣赏前景
前景:草丛遮住了老虎的前腿。
师:前面的物体把后面的物体遮住了,咱们在上学期《茂密的花》这一课里学过,画里面这样的关系叫什么关系呢?
回答:遮挡关系 4.对比感受画里的声音
师:同学们,让我们再一次静静地看这幅画,听一听,你仿佛从里面听到了什么声音?
总结:看来声音也是可以通过图画来表现的! 三、深入感知,画一画,找一找
1.感知线条的效果。课件回到没有声音的《热》的画面。 师:现在同学们再来看一看这幅油画作品,他的线条和色彩有什么特点呢?请大家和小组的同学讨论一下吧!
2.实验展示,了解线条的作用。 3.找出画里的色彩,感受色彩的作用。 4.请同学们动手画一画。 四、巩固拓展,玩一玩
1.参观卢梭作品展
了解画家卢梭及创作故事,欣赏卢梭其他作品。谈谈看完作品之后的感受。
2.老师接下来要放一组图片,每一组有两幅图,其中只一副是利卢梭的作品,看看谁能找出来? 五、总结
通过今天的学习同学们对卢梭的绘画风格已经有了一定的了解。同学们,艺术来源于生活,只要你善于发现,注意观察,就能画出美丽的画。今天我们的欣赏课就上到这里。
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