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泰安市小学综合实践活动课堂教学优质课《远离火灾》宁阳

视频标签:火灾

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泰安市小学综合实践活动课堂教学优质课《远离火灾》宁阳

山东科学技术出版社综合实践活动四年级上册
     
 
 
 
《远离火灾》教学设计
 
 
 
 
 
 
 
单位: 宁阳县洸河学校
姓名:     吴  娟    
 
 
《远离火灾》教学设计 
一、活动目标:
1、让学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重大意义。
2、了解消防知识,掌 握预防火灾的方法和遭遇火灾时进行自护自救的基本技能。
二、活动重难点:
1、学会怎样规范报警、怎样使用灭火器。
2、掌握遭遇火灾时逃生自救的基本技能。
三、教学方法:
调查询问、现场模拟、希沃教学助手等。
四、活动过程:
一、谈话导入。
1.同学们,看,这是什么?(课件出示一团熊熊燃烧的火焰)
师:火对于我们并不陌生,谁能告诉老师你所知道的火有哪些用途?(做
饭,取暖,照明等)
小结:看来我们的生活离不开火,火既是人类的朋友,也是人类的敌人,
不适当的使用火会发生什么?我们来看一个视频
播放视频(幼儿园火灾)
2.师:那么幼儿园里的火灾是什么引起的?如果遇到火灾我们该怎么办?
师总结:这节课我们就来研究———远离火灾,增强自救技能。(板书)
二、学习消防知识。
活动一:我会规范报警
1.展示安全隐患排查结果。        
2、模拟报警(打119)(出示场景,教会学生如何规范报警)
师提醒:拨打119一定要说清起火的地点。
3、普及“119不能随便乱打”的知识。
活动二:我会使用灭火器

  1. 见过灭火器吗?
  2. 老师拿出真实的灭火器。认识灭火器各部分的名称以及用法。
  3. 模拟使用灭火器
师总结:其实灭火器的使用很简单,大家记住口诀:拔栓——瞄准——按压(三步走)
活动三: 我是逃生小能手
1.小组讨论:你会想什么办法逃生?
2.汇报讨论结果。生畅所欲言,不同的场所怎样逃生。
3、设计逃生路线。
4、模拟逃生。口诀:湿毛巾、捂口鼻,匍匐前进要有序
活动四:我是小小消防员
1、对居住的小区和学校进行彻底的安全隐患大排查。
2、在公共场所进行宣传,让大家都了解消防知识,并从身边小事做起预防火灾。
 
 
 
 

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