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视频简介:

信息素养提升实践融合创新应用教学案例(安徽)高二政治《文化的民族性与多样性》

视频标签:文化的民族性与多样性

所属栏目:高中政治优质课视频

视频课题:信息素养提升实践融合创新应用教学案例(安徽)高二政治《文化的民族性与多样性》

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信息素养提升实践融合创新应用教学案例(安徽)高二政治《文化的民族性与多样性》

附件2:
作品登记表
(融合创新应用教学案例)
 

作品
名称
电子白板在高中思政课应用
以“文化的民族性与多样性”为例
学科 政治 年级 高二 作品大小 MB
 
项目
基础教育组 融合创新应用教学案例
 
学前教育□
特殊教育□
小学□
初中□
高中R
作者
信息
 
姓名 所在单位(按单位公章填写)
   
   
   
联系
信息
       
       
教学环境设施建设
情况
本校教学信息化建设较好,高中三个年级每个教室都有电子白板相关软件使用。教师在日常教学中可以开展教学活动,活跃课堂氛围。本次课程就是基于大屏幕教学的便利,教学效果取得预期效果。
课程建设情况 《文化的多样性与民族性》是哲学文化中关于文化交流与传播的起点部分,是文化交流与传播的原因,通过民族节日活动导入以及筷子文化视频播放,将现代冬奥会元素融入教学,使学生明白每个民族文化都是民族实践产物,都具有独特的魅力,并能够认同中华民族文化。
教学实施情况及教学效果 本节课以不同地方的民族节日为契机作为导入,学生兴趣浓厚。新授环节案例一:比较中美两国春节的不同,得出文化具有民族性。新授环节二:《筷子文化》视频,感受民族文化的作用。新授环节三:比较不同国家冬奥会会徽的区别,感受文化的多样性。教学效果好,学生能明白民族文化的作用,理解维护文化多样性的措施。
 
教学成果、获奖情况、推广情况 本次白板课教学效果显著,学生表现积极。获广德市第十届白板比赛二等奖。
其他
说明
共享
说明

R是         □否  
                       
 
我(们)在此申明所报送作品是我(们)原创构思并制作,不涉及他人的著作权。             
作者签名:1. 谢清清   
          2.           
          3.          
 
2022年  6 月 22 日
 

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“文化的民族性与多样性”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“信息素养提升实践融合创新应用教学案例(安徽)高二政治《文化的民族性与多样性》”,所属分类为“高中政治优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“信息素养提升实践融合创新应用教学案例(安徽)高二政治《文化的民族性与多样性》”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:9899267】 -----

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