视频标签:物理学与人类文明
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视频课题:人教版高中物理教科书必修一的绪论课《物理学与人类文明》陕西省 - 西安
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物理学与人类文明
【学习目标】
1、知道物理学是什么? 2、了解学了物理能做什么? 3、知道如何学好物理?
【学科素养】
1、通过物理学史的学习,了解科学研究的艰难及科学探究方法及坚持不懈探究的重要性; 2、知道物理学是一门实验为基础的学科,培养学生科学探究的基本技能和物理学科素养; 3、注重团队合作的意识;
【职业生涯教育】
1、知道物理学与将来职业的关系;
2、能正确认识自我,初步找到适合自己的兴趣和职业;
【教学过程】
一、物理学是什么?
1.学生以小组为单位谈谈“我的物理趣事”、“我知道的在物理涉及的领域和知识”
2.教师从物理学与生活、手机中的物理知识、物理与交通、物理与军事、物理与航天、物理与航空模型、物理与医学、物理学与纳米技术、物理与生物、物理与人类未来等十个方面介绍物理的重要性,让学生总结出物理是万物之理。物理学是自然科学基础、是现代技术组成、推动社会发展。
【设计说明】同学学生自己谈教师再谈,激发学生学习意识,通过十个方面的介绍让学生充分认识学习物理的重要性。 二、学了物理能做什么?
1. 你认为未来最有前景的十大行业?小组讨论,写出10个行业。 2. 教师介绍大学专业选择时对物理的要求,及目前存在的问题。通过曹则贤的视频让学生感受到物理是21世纪人自称受教育的标配。
3. 把大学与物理相关的专业分成八大类分享给学生。
【设计意图】让学生明白物理与专业的关系,与未来职业的关系,明确自己的目标,是学习具有奋斗意义。 三、如何学好物理学
1.让学生10秒钟计时鼓掌 2.相信自己再来一次
3.小组讨论技巧后再拍一次
4.总结拍好掌的影响因素,再过度到学习上怎样能学好物理?
(浓厚的兴趣;相信自己、不能有畏难心理;注重物理方法和物理思维的培养;注重团队合作)
【设计意图】通过拍手游戏类比得到学好物理应该注意的事项,激发兴趣,感触深刻。
【作业布置】
1、写一篇论文:物理学与人类未来。 2、调研你感兴趣的职业与物理的关系。 3、制定自己学习物理的计划和目标。
与物理有关的大学专业:
【教学反思】
从教师和学生两个角度进行反思。
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