视频标签:电势差
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视频课题:高中物理选修3-1第一章第五节《电势差》浙江省优课
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高中物理选修3-1第一章第五节
《电势差》教学设计
教材分析:
本节内容以电势的概念为起点,运用类比的方法引入电势差,同时得出电势差与零电势点的选取无关。随后从功和能的角度,分析静电力做功和电势差的关系,进而加深对电场基本性质的认识。
学情分析:
本章的前四节,学生已经认识了电荷,电荷间相互作用的规律,也学习了描述电场性质的几个物理量:电场强度,电势能,电势等。静电力做功的特点等,为本节学习打下了基础。本节的学习重点仍然从力,功和能量三方面储备知识,提升能力。
教学目标:
(1)理解电势差是描述电场能的性质的物理量
(2)知道电势差与电势零点的选取无关,熟练应用其概念及其定义式进行相关的计算 (3)知道电势与电势差的关系,熟练掌握电场力做功与电势能变化的关系 (4)培养学生的分析能力,抽象思维能力和综合能力
(5)通过对原有知识的加工及新旧知识的类比,概括,培养学生自我更新的能力
教学重点:
(1)电势差的概念
(2)静电力做功公式的推导和该公式的具体应用
教学难点:
静电力做功公式中正负号的应用与正负号的物理意义
教学方法:
类比法,推导公式法,讨论法
教学准备:
多媒体辅助,PPT
教学内容设计:
主要教学过程
一、引入新课
1、正点电荷,负点电荷,等量同种正点电荷,等量异种点电荷周围电场线分布
2、复习巩固,温故知新 3、重力场与电场的类比法
二、新课教学
1、电势差的定义,符号,单位 2、电势差与电势的关系
3、静电力做功与电势差的关系
4、电势差的另一种定义方法—比值定义法
三、典型例题与练习
1、证明题
2、如图所示的电场中,A、B 两点间的电势差UAB = 20 V,将点电荷q = -2×10-9C,由A点移到B点,静电力所做的功是多少?
3、电场中A、B 两点的电势分别是800V,-200V,把电荷q = -1.5×10-8C由A点移到B点,电场力做了多少功?电势能是增加还是减少,增加或者减少多少?
4、思考题:UAB由什么决定?UAB跟WAB,q有关系吗? 四、课堂小结 回顾本节内容 五、课后作业
书本问题与练习内容
板书设计: 一、电势差定义 符号 单位
二、电势差与电势的关系:UAB,UBA 三、静电力做功与电势差的关系 四、电势差的另一种定义方法
教学反思:
学生对于电场中的很多物理量会混淆起来,为了理解电势差的知识点。降低难度。可以在第二课时抽时间增加一点物理量的衔接。
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