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视频简介:

部编版七年级下册语文第四单元《孝亲敬老,从我做起》安徽省 - 合肥

视频标签:孝亲敬老,从我做起

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视频课题:部编版七年级下册语文第四单元《孝亲敬老,从我做起》安徽省 - 合肥

教学设计、课堂实录及教案:部编版七年级下册第四单元《孝亲敬老,从我做起》安徽省 - 合肥

《孝亲敬老,从我做起》教学设计 
教学目标: 
1、弘扬中华民族“孝”的美德。 2、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母,孝敬老人。 3、在活动过程中,培养个人的感恩意识和社会责任感,共同促进社会和谐,让爱在孩子们心中生根开花。 课时安排:1课时 教学过程: 
激情导入   让我们屏息凝神听一段歌:  听《烛光里的妈妈》 
导入语:父母为了我们,腰身不再挺拔,眼睛失去光华,黑发泛起霜花。羊有跪乳之恩,牛有舐犊之情。北大才女王帆说:“你养我长大,我陪你变老,不要等到’树欲静而风不止,子欲养而亲不待’时后悔遗憾!”      板书课题:孝亲敬老,从我做起 孝亲敬老名言,我会背 
1、扶老养老传家久,尊老敬老世泽长。 2、尊重老人,就是尊重自己的未来。 3、谁言寸草心,报得三春晖。 
孝亲敬老故事,我会说(故事略)(光说不做假把式) 孝亲敬老事情,我会做 给父母盛饭 帮妈妈刷碗 给爸爸倒茶 陪长辈聊天 
在他们生日那天给他们送祝福 …… 
拓展延伸 
老吾老以及人之老,社会将会更美好(为了让更多的同学传承孝文化,践行孝行动,我们要开展一次孝亲敬老活动,所以先要定计划) 孝亲敬老计划,我会定 
     活动计划要包含活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖,形式多样,操作性强。 
(展示指导学生课前制定的计划)(活动开展前还要进行宣传) 孝亲敬老海报,我会制 
1、手绘宣传海报设计首先构图很重要。 
2、再其次是突出重点,内容要简练易懂,写得时候注意主次分明。 3、字体和颜色不要太多,适当的画点和内容相关的插图。 (欣赏评析学生课前绘制的海报) 倾吐真情 
 
                           
                  
                           
                                         下周日就是父亲节了,正好给我们一个表达心声的机会,请拿起你的笔,书 写你心中对父母满满的爱! 致我的爸爸 
     犹记得,放学回家时您炖的排骨浓浓的香味;犹记得,我剪短发时您得意的称赞;犹记得,我考上师范时您欣喜的神情……您倾尽所有把我养大,让我过上比你们幸福十倍的生活,可是却没给我陪您变老的机会!         现在的通讯如此发达,可是却没有一部能通向您那儿的电话,好让我知道:您还那么瘦弱吗?您还那么贪杯吗?您还记得我们吗?现在的快递如此方便,可是却没有一条路通往您那儿,好让我给您寄点节日的糕点、陈年的美酒、换季的衣服。 
         爸爸,我只想知道,您现在过得好吗! 致我的学生(活动小结) 
    父母从来没缺席我们的成长,我们更不应该缺席他们的衰老! 
    愿此时的你们珍惜拥有,努力奋斗,和爸妈一路欢歌,一起追梦!千万别让他们只能目送你们远去,留下一地的悲伤与满腹的思念! 
    孝敬父母。让我们从现在做起,从点滴做起,关心父母,孝敬老人吧!  
最后在《父亲》的歌声中感受父爱,回味亲情!

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