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人美版初中美术七年级下册第6课《色彩的对比》吉林省优课

视频标签:色彩的对比

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视频课题:人美版初中美术七年级下册第6课《色彩的对比》吉林省优课

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《色彩的对比》教学设计 
一、教材分析 
本课是色彩基础知识课,属于“造型·表现”领域。本课从补色、色相、明度、纯度、冷暖等方面认知色彩对比的基本原理,学习运甲色彩对比的方法进行简单的色彩练习,并画一幅装饰画。通过色彩对比实例分析,让学生初步理解色彩搭配产生的相互关系,并联系生活中的色彩现象逐步加深这一理解。 二、教学目标 
1.知识与技能 
认如色形对比的概念和基本类型。学习色彩对比基本知识和一般应用方法。 
2.过程与方法 
通过色彩实例分析掌握知识,并尝试用色彩对比的知识和方法进行简单色彩设计练习。 
3.情感、态度和价值观 
学会感受色彩的对比带来的美感,从而使学生对色彩学习产生强烈的兴趣。让学生对色彩在生活中的应用增进了解,更加关注生活中的各种色彩现象,学习用色彩装点自己的生活。 
三、教学重点和难点 
1.教学重点:色彩对比的基础知识和基本方法。 2.教学难点:如何在色彩的对比与协调中把握合适的度。 
 
                    
             
                    
                            四、教学过程: (一)组织教学 导入新课: 
1、同学们,在课前我们先来做个小互动,《正反义词》大家都会吧?那我们就来看一看哪位同学反应最快。长——短、高——矮、胖——瘦、黑——白、同学们表现的很棒,都能快速的答出它们的反义词。 
2、同学们,老师刚才考察了大家的反应能力,现在在考察一下大家的观察力。老师请两位学生到讲台上来,提问;他们有什么不同?是怎么看出来的?生:高矮、胖瘦、肤色、黑白、嘴巴大小…… 
3、图片欣赏 
图片上是由什么颜色构成的? 
画面中的花儿的颜色给你怎样的视觉感受? 
我们为什么会有这样的视觉感受呢?这就是我们生活中的对比现象,一起来了解对比概念:将两个或两个以上的物品放在一起,相互影响显示出差别的现象叫对比。 (二)新课部分 
那在我们的美术中会有怎样的对比效果呢?我们今天就一起来学习《色彩的对比》。 
1、想一想: 
什么是色彩的对比?     对比色都有哪些? 
对比色在生活中有哪些运用? 
 
                    
             
                    
                            2、图片欣赏,哪只蝴蝶更吸引你?为什么? 3、色彩对比:两个以上的色彩,以空间或时间关系相比较,能比较出明确的差别时,它们的相互关系就称为色彩的对比关系,即色彩对比。 
4、常用的三组对比色: 三原色:红、黄、蓝 三间色:绿、紫、橙 总结对比色定义: 
在色相环中任一色相与其相距180度的颜色互为补色,也叫对比色。 
5、想一想:除了180度以外,还有没有对比色? 色环上相距150度到180度的色相都是对比色。距离远,对比强。距离近,对比弱。 
6、对比色在生活中的应用? 家装、鞋、玩具、服饰中的对对比现象。 
7、思维拓展: 
清洁工衣服为什么是橘红色的? 
    学生一起答:醒目,突出,防止别人撞他。师引导提醒:这种色与周围环境。学生一起说:对比强(引导学生观察事物比较的观察) 
师:动手术的医生为什么穿绿色的? 
色彩对比除了前面我们说得给人们影响,强烈的互补色还可以缓解人的疲劳,因为血是红色的,与绿色的衣服是互补色,这样穿医生可以更好的做手术。 
 
                    
             
                    
                            8、课堂练习 
根据所给模板,确定对比色,尝试着完成一幅装饰画。     作品展示。 
让学生毛遂自荐上台展示自己的作品,并将自己认为运用对比色最好的地方说出来。 
小组间互相评价。(老师讲教师后方的黑板划分为4个区域,让每组挑出6副最优秀的作品进行展示粘贴,小组间走动浏览,每组派代表进行谈论感受) 
(三)课堂总结 
人的一生是多姿多彩的,这些色彩丰富了我们的生活。愿同学们把握好手中的画笔,去描绘绚丽多彩的明天。

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