本站QQ客服在线 |
视频标签：工业
所属栏目：初中地理优质课视频
视频课题：初中地理人教版八年级上册第三节《工业》
教学设计、课堂实录及教案：初中地理人教版八年级上册第三节工业
《工业》教学设计
1.【课程标准】
运用资料说出我国工业分布特点，了解我国高新技术产业的发展状况。
2.【教材分析】
《工业》是人教版新教材八年级第四章《中国的经济发展》的第三节，教材在本框题中主要介绍了“工业及其重要性”“我国工业分布”“蓬勃发展的高新技术产业”三部分内容。“工业及其重要性”书上介绍工业生产的过程，工业的定义，工业对生产生活的重要性。我对教材此部分内容进行简化。将重点放在我国工业分布特点，认识工业基地及特点，及高新技术产业特点和分布上。
工业生产过程复杂抽象，理不清道不明，甚至老师也很难理解，在教学中，可选取典型案例比如纺织业和汽车业，简短说明，以此带出工业的概念。而用中国500强企业层层引出本节知识的重难点。 3.【设计思路】
利用学生熟知的品牌（企业类型、企业分布）贯穿整堂课，利用华为企业研究所大数据以及苏州独墅湖创意产业园作为学习高新技术产业的脚手架。 4.【教学目标】
1.知识与技能
①说出我国工业分布的特点 ②认识四大工业基地及特点。
③理解发展高兴技术产业的重要性。
2.过程与方法
①利用中国500强企业分布图，分析我国工业分布的特点。 ②通过我国人口密度分布图、中国铁路干线分布图，探究影响工业分布的因素。
③通过华为研究所分布及全国城市高校分布图，分析高新技术产业的特点。
④通过苏州独墅湖创意产业园案例，加强对高新技术产业的理解。
3.情感态度价值观
①因我国工业大国而骄傲，为我国工业强国而努力，学会创新，注重品牌打造。 5.【教学重点】
重点：我国工业分布的特点；高新技术产业分布及特点。
6.【学情分析】
学生在生活中经常接触工业产品，但是无法理解工业产品生产过程，此内容做出省略。后面的内容若按书上内容按部就班，则枯燥无味。因此将重点放在选用丰富的图表以及接地气的案例，增加学生兴趣，驱动学生搜集材料，提取信息，建构学生的认知方式。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
