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视频标签：守护生命,防止溺水
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视频课题：初中安全教7-9年级预防和应对野外溺水的伤害发生《守护生命 防止溺水》吉林省 - 白山
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初中安全教7-9年级预防和应对野外溺水的伤害发生《守护生命 防止溺水》吉林省 - 白山
《守护生命 防止溺水》教案
一、教学目标：
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，学会自救的方法，在学习中增强与同学的合作交流意识。
3、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 4、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 二、教学重、难点：
重点：溺水安全自救与施救方法。
难点：溺水安全自救方法与施救方法的指导。 三、教学方法：案例法、讲授法、情景教学法 四、教学用具：多媒体课件 五、教学过程：
【导入新课】
师：随着我校第十一届精典诵读的圆满结束，同学们一定积累了许多优美的古诗词，由哪位同学为大家吟诵一首有关描写水的诗词？ 生：背诵诗词。
师：水之爱，不仅古人有之，今人也是如此。因为我们每时每刻都离不开水，水是生命之源，水能哺育生命，但是任何事物都有两面性，水也能够夺走生命。清澈、恬静的鸭绿江是我们临江人的母亲河，就是在这条慈祥的母亲河里，近几年也发生了多起溺水事件。2012年8月，画皮村一名小学生到江边玩耍，不小心跌入水中，多亏救助及时，避免了悲剧的发生。2014年9月，七道沟镇三名小学生到江中抓鱼，一人不幸溺水身亡。2015年8月，临江一名高一学生在江中游泳时溺水身亡。溺水事件是危害中小学生安全的头号杀手，希望通过这堂课的学习，能够撑起一片守护生命的蓝天。下面就让我们共同翻开“守护生命，防止溺水”的篇章。（板书课题）
【讲授新课】
过渡：炎炎夏日，本该是充满欢笑的季节。然而每年夏天都有不少中小学生因为溺亡，再也无法沐浴这美好的阳光。花季生命过早凋谢，带给许多家庭难以承受的巨大痛苦，安全意识的淡漠酿成了悲剧发生。请同学们观看溺水事件的视频，看完视频，同学们谈一下你的感想。 一、警示篇 师：播放溺水视频
师：看完视频大家的心情一定很沉重，鲜活生命水中排折翼、初升的太阳过早陨落，让我们扼腕痛惜，这一场又一场悲剧的发生，带给我们怎样的启迪？ 生：抒发感悟。
过渡：为了避免溺水事件的发生，每年夏季，教育部、省教育厅、学校都会发颁一些防溺水的通告和信函，提醒家长和学生增强安全意识，防范溺水发生。 二、预防篇
师：（多媒体展示教育部和学校致家长的一封信和通告），让我们一起讨论一下，如何防止溺水。 生:学生讨论并回答。
师：讨论过后多媒体展示“六不准原则
过渡：暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，很容易发生危险的情况。同学们说说溺水事故发生后我们该如何自救呢？ 三、救助篇 （一）自救 师：出示图片 生：讨论
师：鼓励学生列举各自想法。
通过下面这个视频我们学习下溺水时自救方法（播放视频） （二）救助他人
师：那当你发现同伴溺水时，如何救助呢？ 生：演示救助方法并进行总结
师：通过下面这个视频我们学习一下正确的当他人溺水时施救方法（播放视频）
师：当溺水者被救上岸后要根据不同情况要采取相应的急救方法。 生：演示人工呼吸与心肺复苏法。 师;播放视频：心肺复苏法。
教师小结：溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。 四、总结篇 （一）活动探究 课本剧：放学的路上
师：请同学们认真观看同学们自编自演的课本剧，指出剧中同学不正确的言行。 生;看完后发表自已的看法。 师：进行总结。
（二）齐唱：生命的翅膀 （三）课堂练习 （四）小结
同学们，人的生命只有一次，生命是宝贵的，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍爱生命，防止溺水，祝愿同学们牢记安全，永保平安。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
