视频标签:森林狂想曲
所属栏目:小学音乐优质课视频
视频课题:人教版五年级上册第二单元欣赏《森林狂想曲》甘肃省 - 天水
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
人教版五年级上册第二单元欣赏《森林狂想曲》甘肃省 - 天水
欣赏《森林狂想曲》 教学设计
教学内容
欣赏《森林狂想曲》 教学目标
1.熟悉乐曲各部分的主题旋律,培养学生的音乐记忆能力。 2.通过欣赏《森林狂想曲》,培养学生热爱自然、亲近自然的感情。 教学重点
感受乐曲的情绪,培养学生的音乐记忆力和想象力。 教学难点
分辨主题旋律出现的顺序
一、组织教学 导人:
师:今天老师要带你们去一个美丽神奇的地方,你们听……这是哪?听到了蛙声、鸟声、风声和溪水……引出课题 [设计意图: 直奔主题导入,激发学生的学习兴趣。]
二、完整听赏全曲 1、 初听:
今天我们要随着这首乐曲来一次奇妙的森林音乐之旅。 播放《森林狂想曲》的音乐
2、播放:笛子、小提琴、吉他的音色,并用动作模仿演奏姿势。 三、分析乐曲: 1、介绍乐曲
《森林狂想曲》的作者收集鸟类、虫类、飞鼠、溪流等自然声音,与音乐巧妙的结合,奏出了一首优美的森林狂想曲,表现了人与大自然和谐相处、其乐融融的景象。[设计意图:通过介绍乐曲制作过程打动学生,培养学生热爱大自然的情感]
2、复听乐曲,分析作品
(1)对乐曲有了初步的了解后仔细聆听乐曲的第一段旋律,请听这段音乐的情绪怎样?你听到了什么乐器在演奏?模仿吹笛子的姿势并跟着音乐用lu声模唱。
这就是乐曲的第一主题部分。除了听到乐曲中乐器的音色外还有其他声音吗?小动物的声音加在什么地方合适?加什么(gua gua 加在第一乐句和第二乐句的结尾部分。分组唱旋律,一组配小动物的gua gua声。)
(2)体会乐曲的第二段主旋律。
在聆听时听到什么乐器在演奏?音乐情绪怎样?(小提琴的声音, 情绪是优美抒情的。)模仿拉小提琴的动作并用li模唱。
这是乐曲的第二主题部分。除了乐器音色外还一小动物的叫声。我们加进蛐蛐和鸭子的叫声(zhizhi gaga)加到什么地方合适?学生展示。
(3)体会第三段旋律:这一段是最热闹的一段,聆听时请注意:这段旋律是很强还是很弱?是一种乐器演奏,还是多种乐器合起来演奏?可以用la模,唱随乐律动。
3、完整欣赏
(1)跟着音乐边轻拍节拍边模唱。 (2)师写出结构:A+A+B+A+B+C+A 四、合作表现 表现全曲:
用学生准备的各种简易打击乐伴奏,参与表现音乐。 [设计意图:让孩子自己创编节奏参与音乐表现,丰富学生的音乐体验培养创新能力,并熟悉作品]
指导学生完整表现A+A+B+A+B+C+A。 五、小结
今天我们听到的这首《森林狂想曲》不仅仅是欣赏和感受,还有一个目的是提醒我们要热爱我们赖以生存的地球,保护野生动物,人与自然和谐相处。
视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“森林狂想曲”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“人教版五年级上册第二单元欣赏《森林狂想曲》甘肃省 - 天水”,所属分类为“小学音乐优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“人教版五年级上册第二单元欣赏《森林狂想曲》甘肃省 - 天水”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----