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外研版五年级下册Module 8 Unit 1 Will you help me海南省优课

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视频课题:外研版五年级下册Module 8 Unit 1 Will you help me海南省优课

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外研版五年级下册Module 8 Unit 1 Will you help me海南省优课

导学案 
Unit 1 Will you help me? 
第一课时 
 
 
一.学习目标 
1、能初步运用Will you …? Yes, I will. /No, I won’t. 这类语句来询问对方将要做某事,并能做出相应的肯定
和否定回答。 
 
2、能理解词汇will, Chinese, so, word, dragon 
 
3、能初步运用词汇will, Chinese, so, word 
二.自学交流领悟基础知识我能行 
1.填单词 
1.将、将会2. 中国人的 
3. 如此,这样   4.  词,字 
2.组内成员相互检测单词书写是否错误。 三、学习过程 1、齐读学习目标。 
2、课件复习学习新单词并小组讨论完成导学案上的自学交流。 
3、观看活动2 的动画,请同学们看图,帮助学生理解课文语境。 4、请学生以小组为单位分角色表演课文。 
5、游戏 Will you ... tomorrow? 
6、归纳总结 
 
四、探究归纳  
   
1. 能够运用句型 Will you…?  
 
导学设计 
 
一.教学目标 
1、全体学生能初步运用Will you …? Yes, I will. 
/No, I won’t. 这类语句来询问对方询问对方将要做某事,并能做出相应的肯
定和否定回答。 2、全体学生能理解词汇
will, Chinese, so, word, 
dragon 
3、全体学生能初步运用词
汇will, Chinese, so, word 
二.自学交流 
   同学们小组讨论,完成
导学案自学交流。请学生
上前面书写。(2分钟) 
三.教学过程 (约25分钟) 
1、Warm up(3分钟) (1).Greetings 
(2).Brain Storm: review  
2、Lead in (3分钟) 
教师对学生说:I am going to visit a foreign friend this 
weekend.And I want to take a present for him.ButI don’t know what present I can take? 你们有什么建
议?你们会帮我么?师进
而对生说:Will you help me? 引入课题。 
3、齐读学习目标。(1分钟) 4、课件复习学习新单词并小组讨论完成导学案上的
 
                    
             
                    
                             肯定回答:Yes, I will.  否定回答:No, I won’t. 五、当堂测评 
(    )1. Will you ______ your kite tomorrow?  A. take    B. took      C. taking (    )2. ---What will you do tomorrow ?  A. I’m reading a book.      B. I will play football. C. I am at home. 
(    )3.---Will you have a party tomorrow ? ---      . Will you come? 
A. No, I won’t. B. No, I don’t.C. Yes, I will. (    )4. --- you go to the park tomorrow? ---No, I won’t. 
 A. Did   B. Will       C. Are 
(    )5.I’ll take a book for him, what  you?       A. of     B. about      C. on 为下列句子选择合适的答语。 (    )1. Will you help me? 
(    )2. What will you do tomorrow? 
(    )3. I’ll make a beautiful dress for my sister. (    )4. What about a kite? 
(    )5. Will it be windy in New York? A. I’ll play football tomorrow. B. Yes, I think so. C. Yes,I will. D. That’s a good idea. E. It will be a great present. 六、课后反思    
自学交流。(3分钟)         5、课文学习(10分钟) (1)播放活动2 的动画,请同学们看图,帮助学生理解课文语境。 
(2)Circle the word”will” (3)听录音并回答问题。 (4)Listen and repeat 听然后跟读 
(5)Read together   齐 读 6、请学生以小组为单位分角色表演课文。 (5分钟)7、游戏 Will you ... 
tomorrow?(5分钟)        四、归纳总结(3分钟) 五、板书设计  
Module8Unit 1  Will you help me? 
Will you ...? 
Yes, I will. No, I won’t. 
六、当堂测试 (5分钟) 请学生完成导学案当堂测评试题。  
七、教学反思

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