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视频标签：运算定律的应用
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视频课题： 小学数学人教版四年级教科书P30－31页中的相关练习《运算定律的应用》
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小学数学人教版四年级教科书P30－31页中的相关练习《运算定律的应用》
教学内容：小学数学人教版四年级教科书P30－31页中的相关练习。 教学目标：
（一）知识与技能
通过整理与复习，熟练掌握各种运算定律的特征。 （二）过程与方法
通过整理、探究、合作、交流等活动，能抓住算式的特征，在实际生活中合理、灵活地运用各种运算定律、运算性质进行简便计算。 （三）情感与价值观
在学习中，学会与他人合作交流，体会成功的喜悦，增强学习数学的信心。
教学重点：掌握各种运算定律的特征。
教学难点：在实际情境中灵活选择、运用各种运算定律进行简算。
教学过程：
一、看谁算得又对又快：
课件出示6道练习题。可以不按序号顺序，有选择地做。
师（小结）：你们的计算真不错，说说你是怎样算得又对又快的。
二、整理各种运算定律。
师：这几道题我们都可以利用各种运算定律来简算，这里老师将带着大家一
起对学过的各种运算定律进行整理和复习。 板书课题：简便运算的复习
师：请大家回忆一下，我们都学了哪些运算定律呢？自己小声说一说，同桌
互相说一说。
师：大家的动作都很快，说完的请坐直，谁来汇报一下。
生：我们学过了加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律、减法的性质、除法的性质等。
师：你能说出这些运算定律用字母怎么表示吗？（能） 生：（说出字母式）
师生小结 ，课件出示运算定律的图表
师：对这些运算定律，大家掌握得很好，现在我有几个小问题要考考大家。
三、各种运算定律在简算中易错点的总结。 1.小心上当
课件出示练习，说说这样计算对吗？怎么改正。 小结：同一级运算中，括号前是减号（除号），去掉括号或添上括号时，要变号！
2.小心陷阱
课件出示练习，说说这样计算对吗？并改正。
小结： 乘法分配律的正确使用，避免迁移到除法中去！
3.火眼金睛
课件出示练习，说说这样计算对吗？并改正 小结：在同一级运算中，数字搬家要带着符号！ 四、小试牛刀：怎样简便就怎样算？
课件分别出示：顺序、定律、性质、凑整、简算、性质，每个提示后面都有对应的题目，谁敢来挑战一下？
根据学生选择的提示，逐条出示题目，并解答。
五、课堂练习
课件出示6道练习题，请学生独立计算，看谁算得又对又快
六、全课总结。
今天我们一起对各种的运算定律进行了整理和复习，计算时，一定要先观察运算符号，再观察数的特征，能简便计算的就简便计算，不能简便计算的就按运算步骤来计算。
七、板书设计：
简便运算的复习
简算: （1）观察运算符号。 （2）观察数字特点。
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