视频简介：
视频标签：生活离不开他们
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视频课题：三年级道德与法治《我们的生活离不开他们》潍城
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三年级道德与法治《我们的生活离不开他们》潍城区实验小学
《我们的生活离不开他们》教学设计
教学目标：
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了解不同行业的劳动者与人们生活的关系，知道我们的生活离不开社会，离不开大家的劳动。
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培养学生提出问题、解决问题的探究学习习惯。能够清楚表达自己的见解，能够与人和谐交流与合作。
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尊重并感谢不同行业的劳动者，珍惜他们的劳动成果。
教学重难点：了解不同行业的劳动者与人们生活的关系，知道我们的生活离不开社会，离不开大家的劳动。
学生准备：
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调查了解身边不同行业的劳动者，了解他们是怎样为我们的衣食住行提供服务的，并亲身体验一下他们的劳动。
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课前调查或走访身边的一位劳动者，询问了解他（她）的工作情况，这些人也可以是自己的爸爸、妈妈或亲人，把他（她）最让你感动的工作中的故事写下来并讲一讲。
教师准备：
课前搜集有关资料并了解学生搜集资料的情况，多媒体课件、笑脸贴、感恩卡片、各种职业图片等。
教学过程：
环节一：游戏导入，我说你猜
同学们，你们喜欢做游戏吗？上课之前咱们先来玩一个游戏吧，游戏名字叫做：我说你猜，游戏规则：请一位同学上台前背对屏幕，下面的同学根据大屏幕上的图片用语言、动作等进行描述，描述过程中不得出现黑板上的字，比一比哪位同学描述的最准确，哪位同学猜的最快。
通过这个游戏，我们知道了生活中竟然有这么多种职业，那老师想问一问同学们，你们的爸爸妈妈或者其他家人，他们从事的是哪种职业呢？谁能起来给大家分享一下？
正是因为有了无数像我们的爸爸妈妈一样的各行各业的劳动者们，我们才拥有了现在幸福快乐的生活，所以，
我们的生活离不开他们（齐读课题）。
环节二：汇报交流，深入了解各行各业的劳动者
课前老师布置了让同学们搜集各行业劳动者的相关资料，大家都准备好了吗？我们先在小组内互相交流，比一比哪个小组知道得多。（各小组讨论交流）
师：哪个小组先来汇报？其他同学认真听，如果说得不完整，其他组员可以补充。（可以用语言描述，也可以用动作演示。）
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老师：他们为了我们更好地学习知识，每天备课、上课、批试卷、作业等，整日操劳。
（2）医务工作者：生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，他们是冲锋在前，尽职尽责的“白衣战士”。
（3）建筑工人：头顶着烈日，汗流雨下，他们是幸福美好家园的“最美建设者”。
（4）消防员：不顾个人安危抢救人民生命财产，烈火无情英雄无畏，他们是和平年代的“最美逆行者”。
（5）清洁工人：一片片垃圾、一点点灰尘，在他们精心的“照顾”下都回到了自己的住所，尽管他们满面尘灰，仍然是我们最美的一道风景线。
（6）警察：烈日下风雨中一丝不苟地指挥交通，惩恶扬善打击各种违法犯罪行为，他们是我们“岁月静好”的守护者。
（7）农民：脸朝黄土背朝天、用汗水拌着泥水，他们是祖国发展的根基，是最朴实最平凡的劳动者。
（8）公交车司机：他们在不过一平米的工作园地，心血和汗水伴随着似锦年华，日复一日年复一年，他们只有行程，没有终点。
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军人：“犯我中华者，虽远必诛”、“勇者无畏，强者无敌”，他们是我们坚不可摧的钢铁长城。
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快递员：他们早出晚归，风雨无阻，健步如飞，微笑着将每个包裹按时送到客户手中。
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公司职员： 他们的身影出现在社会的每一个角落，默默奉献，守望着属于自己的那一片天空。
小结：同学们真是生活中的有心人，能留心观察到这么多人在为我们服务！除了刚才我们讲到的职业，还有许许多多岗位上的劳动者，他们都是怎么为我们服务的呢？
通过一段视频，让我们一起来看一看他们忙碌的身影吧！
【视频展示】各行各业的劳动者
师：不管是救死扶伤的白衣天使，还是满面尘灰的清洁工人；不管是教书育人的老师，还是面朝黄土背朝天的农民，他们都有一个共同的名字，那就是劳动者。（板书：
劳动者），他们遍布在各行各业，为我们提供着各种各样的服务。
环节三：选择职业，升华感受
1、那么孩子们，等你长大以后，你最希望自己从事哪项工作呢？下面就请同学们在这些职业中，选择一个，每位同学都有一次选择的机会。
先思考，然后和同桌说一说自己挑选的职业以及为什么选择这个职业？
教师小组巡视，并分发笑脸粘贴
师：想好了吗？想好后以小组为单位把手中的标志贴在你选择的工作后面。
（组织学生一组一组走上讲台把手中的笑脸标志贴在黑板上）
2、同学们都选好了，下面我们就一起来看看大家都选择了什么职业。
师问：选择哪个职业的最多？（生回答选择职业最多的）
师：这么多的同学都选择了 ，都是谁选择了 请举起手来，说说自己为什么要选择这个职业？
生答：因为
师进行小结，对学生的选择予以肯定。
（教师给我们传递了知识和技能，教我们做人和做事的道理，为社会培养了有用的人才，我们真离不开老师啊！）
（医生能帮助人们治疗身体和心理上的疾病，为人们带来健康，被称为“白衣天使”，看来我们的生活还真来不开医生。）
（警察能给我们提供帮助，为我们的生命和财产安全做出了很多贡献，警察对我们生活真重要啊，我们还真离不开警察。）
3、师：清洁工，建筑工人这几样职业几乎没有人选择，你们一定有自己的想法，哪位同学来说一说你不选的理由。
4：师：像大家发言中所说的那样，这些工作脏、累、甚至不被人尊重，既然同学们都没有选择（或者都不愿意选择）这几样工作，那在我们的社会和生活中也不要这些劳动者了。
师：那我们就不要建筑工人了吧！边说边拿掉建筑工人的图片
生：不行
师：为什么?
生：没有建筑工人，就没有人给我们建设这么漂亮的学校了
师：是呀，建筑工人用自己的汗水为我们建造了这么漂亮的学校和家园，我们的生活也离不开他。
师：那我们不要清洁工了吧！（边说边把黑板上的清洁工图片拿掉）
生答：不行，
师问:为什么不行啊？
生答：如果没有清洁工我们的城市到处都是垃圾。
师：这个同学分析的很有道理，没有了清洁工，我们这么漂亮的城市将会到处是垃圾，废水，漂亮的城市就会变的肮脏不堪，真可怕啊！我们真不能没有清洁工啊
同学们，既然清洁工的工作的这么的辛苦，我们以后应该怎么做啊？生：保持环境卫生，尊重他们的劳动成果，不乱扔垃圾，帮环卫工人减轻负担……。
师：同学们说的太好了，以后我们一定要从我们自身做起，尊重他们，尊重他们的劳动成果。
（把清洁工的图片贴到黑板原处）
同学们，劳动不分贵贱，缺少任何一种职业的劳动者，我们的生活将不堪设想，让我们一起记住这些身边的普通人，用心感受他们的付出，用行动表达对他们的敬意。
师：习近平总书记曾由衷赞颂道：
人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。
吃水不忘挖井人，我们感谢他们，国家也没有忘记他们，请看，这是国家为不同的劳动者制定的节日。
3月14日：国际警察日； 5月1日：国际劳动节
5月12日：国际护士节； 5月30日：全国科技工作者日
8 月 1 日：建军节； 8月19日：中国医师节
9 月 8日：国际新闻工作者日
9 月10日：教师节； 每年秋分：中国农民丰收节
活动四 写感恩卡，表达感谢。
师：春夏秋冬，寒来暑往，这些普普通通的劳动者从事着平凡而不起眼的工作，他们用默默无闻的奉献,孜孜不倦的辛劳,一丝不苟的精神谱写出一曲美妙动听的劳动者赞歌!此时此刻，相信大家一定有很多话想对各行各业的劳动者说，那就请你把想说的话写在这张感恩卡上。（播放轻音乐）
写完读给大家听，并指导贴到黑板上。
（贴成一个“心型”，先贴好的同学认真听别的同学的交流。）
同学们，让我们再一次看看这些难忘的面孔，永远记住这些默默无闻的人。播放歌曲《为了谁》
全体起立，我们一起向这些默默无闻的劳动者致以我们少先队员最崇高的敬意，敬礼！礼毕！
结束语：享受别人的服务是一种幸福，长大后为别人服务更是一种快乐，希望同学们从现在起勤奋学习，刻苦钻研，长大后为我们的国家、社会、人民做出更大的贡献。
板书设计：
我们的生活离不开他们
教师 建筑工人
医务工作者 清洁工人
警察 快递员
消防员 农民
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
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