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所属栏目:书法课
视频课题:苏教版四下书法第三课弯钩独撑 上下宜对-内蒙古省级优课
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苏教版四下书法第三课弯钩独撑 上下宜对-内蒙古省级优课
苏教版四下书法第三课 弯钩独撑 上下宜对
教学目标
1.通过对范字的欣赏,发现弯钩独撑上下宜对的现象。 2.引导学生仔细观察初步掌握规律特点,准确临写范字。 3.充分感受到楷书在结构上的巧妙和造型美。 重点
掌握弯钩独撑上下宜对相关字的写法要领。 教学难点
体验汉字字形均匀平整之美,激发写字兴趣爱好。 教具
毛笔、毛毡、墨等 教学过程 一、 导入 1.学习“弯钩” 2.学生起立尝试
弯钩独撑的字是如何保持稳定的
3.教师出示不同字体中的“子”字,对比欣赏。
师小结:在不同的书法家的笔下,有不用的处理风格。但掌握这样的字必须注意上下宜对。 4.补全课题,学生齐读。 二、授新
1.引导观察弯钩独撑的“子”字,“上下宜对”之外,还有哪些要注意的吗?
2.学生回答后,师小结:字形长方,上窄缩,中横细长,向左右舒展。 3.说双姿
4..学生自主书写一个,,教师巡视并提醒学生书写姿势正确 5.反馈问题。对比观察,
引导学生对比观察写的:“子”字和大屏出示的 “子”有什么该修正的。
6..教师一边讲解一边书写,重点强调“弯钩独撑 上下宜对”,学生书空。
7..学生临写,老师巡视指导并提醒学生书写姿势正确。 8.展评与反馈 三、巩固 四人小组合作:
1,自己先观察“手”,尝试书写 2,本小组讨论怎样写才能写美
3,选出写得最好的展示并当小老师帮助本组同学完成练习 四、作业
1,回家练习“子”“手”“守” 2,预习下一课,可以试着写写。
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