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视频标签：气体
所属栏目：高中物理优质课视频
视频课题：人教版高中物理选修1-2第一章1.2气体-江西
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二. 教材分析
《气体》选自人教版高中物理选修1-2第一章第四节，该课内容主要包括两部分：一是了解气体压强的微观意义。二是气体分子的运动速率分布与统计意义。本节课是在学生学习了分子热运动理论的基础上，从气体分子热运动到产生压强的本质。同时本节内容也为后继课程能量作了铺垫，起着承上启下的作用。
三. 目标要求
1．知识与技能目标
知道气体压强的微观意义； 了解气体压强与温度的关系；
了解气体分子运动速率的统计分布规律。 2．过程与方法目标
通过实验和课件完成由感性到理性的认识，培养观察能力和分析能力； 了解日常生活中表现统计规律的事例； 渗透物理学思想和研究方法。 3．情感态度与价值观
有参与实验总结规律的热情，从而能更方便的解决实际问题； 让学生亲身感受到物理学习是一件非常愉悦的事情；
再次体会学以致用，结合身边的例子发现生活中的物理知识。
四. 内容分析
重点：学习和借鉴本节课的研究方法解决实际问题。
气体压强的微观意义。
难点：气体分子速率的分布和统计规律
五. 教具与学具
多媒体，自制教具、注射器、道尔顿板等
六. 教学流程 教学环节
教师活动 学生活动 设计意图
新课教学 （28min）
引入气体
生活中气体无处不在 ，既然我们的生活时时刻刻都离不开气体，那么气体具有什么性质呢，下面这节课来学习一下气体的性质 培养学生善于联系实际生活的习惯；
一、气体压强的影响因素
1、设计实验
挤压注射器内的封闭气体
体积
激发学生探究意识，通过实验总结结论，检验自己的判断；
李雅琼 气体教学设计
新课教学
（28min）
设计红墨水自发往高处走
温度
直观的教学有利于学生的形象理解；
提出问题
为什么在宏观实验现象中体现出气体压强与体积和温度有关？
思考气体压强产生的本质
透过现象思考本质。
二、气体压强的微观意义
1. 播放视频
分子类比塑料珠，模拟气体分子碰撞物体表面的作用效果 2. 逻辑推理
塑料珠下落模拟实验
①对照1、2组 ②对照2、3组 3. 速率分布
氧气分子速率分布图
道尔顿板
观看视频，思考微观解释
思考交流 1)
分子密集程度 2) 分子动能
思考：所有的分子动能都一样吗？ 感受分子速率数量级 明确微观因素分子动能是指平均效果 了解偶然事件与统计规律
巩固所学知识并学会应用；
让学生感受到自己是认知的主体，知其然并知其所以然；
知识系统及时完善，符合人脑认知先后顺序 道尔顿板形象直观慢节奏感受偶然事件的随机
偶然性，大量事件的统计规律——突破难点；知识的升华。 小结练习 （12min）
对本节课进行简明扼要的小结以及布置课后作业。
课堂练习。
理论联系生活，用简单物理原理看复杂生活现象。
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李雅琼 气体教学设计
板书设计
1.4 气体
一、气体分子热运动的特点
1、空隙大
2、速率与子弹数量级相当 二、气体压强的影响因素
1、体积→分子密集程度 2、温度→分子平均动能
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
