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教科版高中物理选修3-1第三章第2节磁感应强度-内蒙古省级优课

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视频课题:教科版高中物理选修3-1第三章第2节磁感应强度-内蒙古省级优课

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第三章  第2节  磁感应强度 
 
[学习目标]  
1、理解并掌握磁感应强度B的大小、方向及其物理意义. 2、会用磁感应强度的定义式进行有关计算. 
3、通过实验、类比和分析,体会实验探究的思路方法. 
[重点]  磁感应强度的物理意义. [难点]  磁感应强度概念的建立. 
 
复习回顾:(1)怎么描述电场方向及强弱?          (2)如何定义电场强度?  
对应填写下表“电场强度”部分.  
 电场强度 
磁感应强度 
物理意义   定义式   单位   方向 
 
 
场的叠加   
 
阅读教材,完成第一部分. 一、磁感应强度的方向 
1、描述磁场强弱的物理量是                     ,物理量符号       . 2、磁感应强度是        量(标、矢),有        有         . 磁感应强度
 
                    
             
                    
                            巴彦淖尔市第一中学                                                     高二物理3-1   导学案 
 

的大小表示磁场的         ,磁感应强度的方向表示             . 3、磁感应强度的方向:物理学中把小磁针                          规定为该点的磁感应强度的方向.简称               . [思考]: 能不能用小磁针受力情况描述某位置磁场强弱?  
二、磁感应强度的大小 
[探究实验]:探究影响通电导线受力的因素 
 
猜想:影响通电导线受力的因素 
(1)                          ;(2)                            ; (3)                          ;(4)                             . 实验方法:                   . 实验电路: 
实验现象:(1)L不变:             ;           (2) I不变:              . 实验结论:                           .  
 
练习1:有关磁感应强度的方向,下列说法正确的是(   ) A.B的方向就是小磁针N极所指的方向 
B.B的方向与小磁针在磁场中N极受力方向一致 C.B的方向就是通电导线的受力方向 D.B的方向就是该处磁场的方向 
练习2:磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线,它的电流强度是2.5A,导线长1cm,它受到的磁场力为5×10-2N,则这个位置的磁感应强度是多大?   
如果把通电导线中的电流强度增大到5A时,这一点的磁感应强度应是多大?该通电导线受到的安培力是多大?

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