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视频标签：叶圣陶先生,二三事
所属栏目：初中语文优质课视频
视频课题：初中语文部编人教版七年级下册13《叶圣陶先生二三事》重庆
教学设计、课堂实录及教案：初中语文部编人教版七年级下册13《叶圣陶先生二三事》重庆市字水中学校
叶圣陶先生二三事
重庆市字水中学 祝永红 教学目的：
1．学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。
2．学习与运用略读的方式，抓住阅读重点，读出自己的心得。 教学重点：
学习与运用略读的方式，自主学习其他两篇文章。 教学难点：
学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。 教学方法：
阅读 讲授 讨论 课时安排：
1课时 教学用具：
多媒体 教学过程：
一、百家小讲坛 学生介绍叶圣陶。 二、导入
《小雅》中说：“高山仰止，景行 háng行止；虽不能至，心向往之。”高山,比喻高尚的德行。景行，大路，比喻行为正大光明，经常“喻以崇高的品行”之意。后以“高山景行”比喻崇高的德行。这句话是说“崇高的德行，虽然不能达到这种程度，可是心里却一直向往着。”拥有崇高的德行，历来是文人墨客所推崇的。
刚才王熙悦同学的“百家小讲坛”给我们介绍的叶圣陶先生就是一位拥有崇高德行的人，让我们一起走进张中行的《叶圣陶先生二三事》，看看叶老具有怎样的德行。
三、初读课文，知其大略 （观大略） 1、略读课文
要求：5分钟内读完，了解课文主要内容。
提示：略读又称跳读或浏览，是一种快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。它要求读者可以有选择地进行阅读，可以跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。 2、完成“一米阅读” （链接选择题)
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四、再读课文，读出重点（定重点）
1、作者写了叶圣陶先生日常生活与工作中的那些事情呢？请同学们找出来并概括。 提示：确定阅读重点是进行略读的一种重要方法，看课文题目，能知道本课的阅读重点是——“二三事”，请同学们找找文章写了叶老先生哪些事情？其他部分的文字快速阅读。
板书：
描标点 修润文章 送客 回信 谈写文章 删废字
确定“做“和“作”
2、这些事情表现了叶圣陶先生什么品质？请在书上简单批注。 板书：描标点——细致认真
修润文章——谦虚好学 送客——为人厚道 回信——关爱他人 谈写文章——言文如一 删废字——重视简洁
确定“做“和“作” ——认真负责
3、围绕这些事情作者又是如何评价叶老先生的？找出这些评价性的语句，并用波浪线勾画出来。
提示：抓关键句是确定阅读重点的有效方法，这些评价性的句子就是文中的关键句子。 关键句子主要包括五个方面：①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④引用的句子;⑤起承转合的句子。关键句子的位置多数都是在段落中的第一句或末尾，当然也不排除中间位置。）
板书：描标点——细致认真
修润文章——谦虚好学 送客——为人厚道 回信——关爱他人 谈写文章——言文如一 删废字——重视简洁
确定“做“和“作” ——认真负责
律己严
待人厚
人之师表
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4、归纳中心：严于律己，宽以待人
作者通过一些典型事例让我们看到了一个躬行君子、人之师表的忠厚长者独具而可贵的精神风貌——宽以待人，严以律己。通过本文的学习，希望同学们在学习和生活中学习叶先生的品格，宽厚做人，严格要求自己。
五、另读他文，读出心得（有心得）
《那片绿绿的爬山虎》、《我所敬仰的蔡先生之风格》 要求：
（1）用今天学习课文所掌握的略读技巧，快速阅读丛书上的这两篇文章，了解主要内容。（观大略）(链接“一米阅读”)
（2）《那片绿绿的爬山虎》写了叶圣陶先生哪几件事？反映了他什么样的品格？找出《我所敬仰的蔡先生之风格》的中心句，看看作者眼中的蔡元培先生有哪些特点？（定重点）
（3）通过这节课的学习，请说说你有什么疑难问题或者谈谈心得体会。（有心得）
六、课堂小结
同学们，通过这一节课的学习，我们不止是要掌握略读文章的方法，更要学习叶圣陶、蔡元培先生的崇高的德行，让我们记住：“高山仰止，景行行止；虽不能至，心向往之。”
附：一米阅读练习题 出自《叶圣陶先生二三事》
1.外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的 。
A.悲伤 B.难过 C.悲哀 D.难受
2. “躬行君子，则吾未之有得。” “学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”出自 。
A.《左转》 B.《大学》 C.《论语》 D.《尚书》 3.在文风方面，叶圣陶先生还特别重视 。 A.朦胧 B.自然 C.简洁 D.清新
4.凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的 而感动。
A.不耻下问 B.学而不厌 C.严于律己 D.宽厚待人 5.凡是拿笔的人，尤其或有意或无意而写得不像话的人，都要常常想想叶圣陶先生的
的主张，以及提出这种主张的深重的苦心。
A.说话 B.用语 C.简洁 D.写话
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出自《那片绿绿的爬山虎》
1.我认识到文学事业的艰巨：不下大力气，不 ，是难成大气候的。 A.一丝不苟 B.刻苦钻研 C.废寝忘食 D.潜心贯注 2.我到叶老先生的家做客， 在大门口迎接了我。
A.叶老先生 B.叶老先生的女儿 C.叶老先生的孙子 D.叶老先生的孙女 3.我真是 ，有生以来第一次见到这样一位大作家。 A.高兴 B.激动 C.荣幸 D.庆幸
4.院子是典型的四合院，敞亮而 。 A.安静 B.幽静 C.典雅 D.清爽
5.叶圣陶先生邀请作者去做客主要谈了什么内容？
A.我的兴趣爱好 B.我的学习情况 C.我获奖的那篇作文 D.文学创作的秘诀
出自《我所敬仰的蔡先生之风格》 1.我自己自然觉得非常惭愧，但蔡先生从无一毫 。 A.生气 B.责备 C.难过 D.动怒
2.北洋政府觉得很 ，对蔡先生大施压力。 A.后悔 B.无奈 C.害怕 D.不安
3.蔡先生之接物，有人以为滥，这全不是事实，是他在一种 的理想上，与众不同。 A.崇高 B.美好 C.高深 D.奇特 4.作者为什么张贴告示挖苦他的一位同学？
A.因为他讨厌那位同学 B.因为那位同学仗势欺人
C.因为那位同学做些不满人意的事 D.因为那位同学长成一副小官僚的面孔 5.蔡先生第二次游德国时，我为什么要阻止一个同学来看他？ A.因为这个同学性情荒谬 B.因为作者认为这个同学骂过蔡先生 C.因为作者认为这个同学是来要钱的 D.因为作者认为这个同学要伤害蔡先生
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