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视频课题：外研社七年级下册Module 5 Unit2 You can buy everything on the Internet OREO Writing广西省优课
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那洪中学 英语 教学设计
授课 班级
七年级一班 审核时间
2017年 6月6 日
课题 网购话题作文
学情 分析
学生具有一定的英语基础，有一定的词汇量，对外研社七年级下册《英语》Module5Unit2Online Shopping的课文比较熟悉，但是学生对写作的结构没有概念，缺乏平时写作技巧的养成，构词成句的能力比较差。
教学方法 任务教学法，过程-体裁教学法 教 学 目 标
知识目标
1. 词汇advantage, disadvantage, online shopping, sale, different, try one, on the
Internet, first, second, third, open, cheap, easy, everything，opinion
2. 句型结构： In my opinon,··· I think··· First, you can ··· Second, you can ···. Third, it's ····. All in all, ··· In a word,··· 能力目标
1. 基于事实表达观点的能力
2. 能够运用OREO 写作框架，利用细节描述充实观点
情感目标
1. 理解时下最流行的购物方式，选择最适合自己的购物方式 2. 客观评价网购的利弊，养成正确的消费观念
教学 重点
学会用OREO结构写观点作文 教学 难点 如何利用细节描述充实自己的观点
教学任务 网购的利弊 教师活动
学生活动 设计意图
Step 1 Lead in
T: Do you like OREO? T: Where can you buy them?
T: Would you like to buy them on the Internet?
回答问题
S: Yes, I do.
S：In the shop, supermarket. S: Yes.
教学内容是运用OREO的结构写作文，所以用PPT展示奥利奥的图片，通过问问题引出网购的话题
2
教 学 过 程 教 学 过 程
教
Step2
播放视频，关于中国人购物方式进化史。展示两张图片，并提出2个问题
1. T：Do you know the most popular way of shopping? Why?
2.词汇输入： 头脑风暴 网购的优势 Advantage：easy, everything, cheap, at any time
T: Why did the woman angry?
Disadvantage： 3. 细节描写支持
根据头脑风暴的优劣势，阐述观点并引导学生说出原因和解释，用上连接词
Step3 Writing Task
1.网购是一种新的购物方式，而且变得越来越受欢迎。你喜欢网购吗？请说说网购的优缺点，并说说自己的观点。
2.带学生审题，抓住关键词和文章要表达的要点，如何连接各个观点和细节描写 形成观点
3.学生运用头脑风暴说出的网购的advantage 和disadvantage并说出原因和解释。
教给学生OREO写作结构
Step4 分享一篇OREO写作结构的关于网购优劣势的文章，让学生分析语篇结构。
S:Online shopping.
学生自由发言说出网购的优势劣势
说出原因和解释的内容
仔细审题，发现关键词，并标记。构思文章开头，正文，结尾
会用连接词 first, second, third, then, so, because, and````
表达出观点，要有原因和解释，尽可能多的细节描述
小组讨论文章的结构框架，并填空。
注意找出连接词的使用。
激发学生原有知识，导入话题
发散学生的思维，看到话题有话可说。
词汇输入，阐述观点
输入细节描述的句式
学会审题，构思文章。
结合头脑风暴的词汇和OREO写作结构，形成形象的OREO图形，让学生形象地理解OREO写作结构
引导学生要表达观点，必须有依据，初步建构了写作框架ORERERERE````O
借鉴典型语篇框架，搭好写作支架OREO Writing, 学习使用连接词
3
学 过 程
Step5 写作和评价
1给出两个version 让学生自己选择适合自己能力的版本写 Online Shopping这篇作文 2.分享作文 3. 布置作文
选择适合自己的能力的版本写作 同伴评价
结合前面的词汇句式的输入和OREO Writing 的框架，进行独立输出，并和同伴互评完善作文
老师和学生共同评价不同层次的学生作文，让学生了解自己的层次和欠缺
OREO Writing Yes
Conjunction连词
Not yet O opinion R reasons E explanations O
opinion
Total（10points）：_______________
Step 6 小结引导学生小结本
节课的收获，询问OREO 写作结构模式对观点写作的帮
助
自己反思小结
学会总结
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