网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:Unit 13 We’re trying to save the earth Section A 3a -3b内蒙古

联系本站客服加+微信号 zz88181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

Unit 13 We’re trying to save the earth Section A 3a -3b内蒙古

视频标签:save the ear

所属栏目:初中英语优质课视频

视频课题:Unit 13 We’re trying to save the earth Section A 3a -3b内蒙古

教学设计、课堂实录及教案:Unit 13 We’re trying to save the earth Section A 3a -3b内蒙古

Unit 13 We’re trying to save the earth! 
Section A 3a -3b 
话题: Protecting the animals 一、教学目标: 1. 语言知识目标 
基本词汇:shark, cruel. harmful, chain, ecosystem, industry, law, 
scientific, 
基本词组:cut off, be harmful to, throw back to ,no longer, at the top 
of something,bring danger to, be endangered, the number of, be good for, the sale of 
基本句型:We’re trying to save the earth!           The river used to be so clean.           The air is badly polluted. 
          No scientific studies have showed that shark fins are 
good for health. 
          We should help save the sharks.  
2. 技能目标: 1).Try to know how to use the grammar, such as the 
present tense,the present  perfect tense, the passive voice and modal verb. 
3. 情感目标: Animals are our friends. We must know how to love them 
and how to protect them.That way, It is good for both animals and us. 
4. 过程方法:According to finishing some tasks to train students’ 
integrating skills and train the ability of expressing students’ own opinions.  
二、教学重难点:  
             1. 教学重点: 
(1).Try to know how to use the grammar, such as the present tense, the present  perfect tense, the passive voice and modal verb. 
        (2).The methods of protect animals and environment. 
  2. 教学难点:How to improve students’ integrating skills. 三、学习策略:Reading for specific information .cooperative learning 四、教学步骤: 
Step1: Leading in and pre-reading. 
   Show students pictures of pandas, tigers and sharks and so on. Get students learn the meaning of  the new words “shark fin ,cruel ect”. 
 
                    
             
                    
                     By showing a video gave students know how people get the shark fin and ask them “Do you still want to try shark fin soup?” next, show the pictures of process of getting shark fin and making shark fin soup, get students know the meaning and the urgency of Saving sharks! Step 2: While-reading 
Task1. Reading the whole passage quickly and find the main idea of this passage. At the same time, get the students know some reading tips like Looking at the pictures and the topic, You can get some main information about the text. Besides, have students get the the meaning of each paragraph with reading tip2 like Find out the key words in each paragraph. You can get some information 
Task2.Read Para1 and judge the sentences.(True or false) 
1).Shark fin soup is famous and expensive all around the world.( false) 
in Southern China 
2).You’re killing a whole shark each time when you enjoy a bowl of shark fin soup.(True) Scanning : Para2. 
Find out the topic sentence in this paragraph with Reading Tip 3 The topic sentence gives us the main idea of each paragraph. It may be at the beginning or end of the paragraph, sometimes it’s also in the middle ,then finish the tasks about Why it is cruel? And Why is it harmful to the environment. Task3: Scanning   
Read Para.3 and answer the questions : 
1.What are the names of the two environmental protection groups ? 2.What do the environmental protection groups around the world do to fight against “ finning” ?  
3. Have any scientific studies shown that shark fins are good for health?  After that, lead in the fact some problems of eating shark fin soup. Task 4. After reading 
  Guide the students to understand how the write writer analyzes the problem in this article, such as Proposing (提出) the fact (Para1), Analyzing (分析) the problem( Para 2), and Solving the problem( Para 3). Step4: 
  According to the text ,finish the exercises3a-3b. Then in order to test how students master the key points in the article, complete a passage. Some people like eating shark fin  soup, especially in________China. A whole shark has been killed_______ you enjoy a bowl of shark fin soup. When people catch sharks, they ______ their fins and throw the 
 
                    
             
                    
                     shark back into the ocean. Without a fin, a shark can __________ swim and slowly dies. If sharks’ numbers drop too low, it will _________ all ocean life. __________ some kinds of sharks have  _______  by over 90 percent in the last 20 to 30 years.So they are__________.Let's ______sharks. Step5. Groupwork 
Say: What can we do to protect the endangered animals? (Suggestions Wanted) 
 First have students discuss how to protect the endangered animals. Then ask some of the students to give suggestions. if possible, I will help them. 
Step6.Homework 
  Many wild animals are endangered now.Write about how to protect the endangered animals. 
Advice: Students should give present situation(现状),reasons and solutions in their compositions.

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“save the ear”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“Unit 13 We’re trying to save the earth Section A 3a -3b内蒙古”,所属分类为“初中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“Unit 13 We’re trying to save the earth Section A 3a -3b内蒙古”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频