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部编人教版初中历史七年级下册第5课安史之乱与唐朝衰亡-山东省级优课

视频标签:安史之乱,唐朝衰亡

所属栏目:初中历史优质课视频

视频课题:部编人教版初中历史七年级下册第5课安史之乱与唐朝衰亡-山东省级优课

教学设计、课堂实录及教案:部编人教版初中历史七年级下册第5课安史之乱与唐朝衰亡-山东省省级优课

【教学设计】:安史之乱与唐朝衰亡 _历史 _初中 _隋庆芳 
课题:人教版2016新版七年级历史下册_第一单元:繁荣与开放的时代  
第5课安史之乱与唐朝衰亡 
授课时间:1课时 教学目标:1.知识与能力: 
          识记:安史之乱爆发的原因,知道安史之乱的过程和影响;                 掌握黄巢起义、唐朝灭亡的原因、影响;                 掌握五代十国产生的根源和影响。           2.过程与方法: 
          通过唐玄宗统治前期和后期的比较,认识到政治腐败引起的
严重后果,培养学生对比辨析、以史为鉴的能力。 
          3.情感态度、价值观: 
          通过对比,认识到统治者个人作为,将直接影响历史发展轨
迹,甚至导致一个王朝、一个国家的衰亡,让学生引以为鉴,从中吸取经验教训。 
教学重点:安史之乱的原因、影响 
教学难点:唐朝衰亡之原因,五代十国的原因及影响 
教学方法:讲述法、合作探究法、自主学习法、扮演法、启发式教学、
传统与多媒体辅助教学相结合 
教学过程: 
一、导入新课:放视频:李玉刚唱的《贵妃醉酒》,引出唐明皇和杨贵妃,
由此过渡到安史之乱与唐朝衰亡,板书《安史之乱与唐朝衰亡》 
二、课件出示学习目标(大声朗读) 
三、根据学习目标,依据导学案,预习课本,完成自主学习部分 四、解决自主学习疑点和难点 
    师:通过自主学习,有没有难点和疑问,请举手:(无) 五、具体授课过程 
(过渡)师:通过预习,我们知道本课主要学习三个大的问题;第一
安史之乱,第二黄巢起义与唐朝衰亡,第三五代十国的更迭与分立(板书)。 
师:首先我们学习第一个标题安史之乱。安史之乱的爆发似乎与唐玄
宗与杨贵妃的传奇爱情故事有关,哪位同学给大家讲个故事…… 生:讲述杨贵妃爱吃荔枝的故事 师:讲得不错(掌声) 
师:安史之乱爆发的原因很多,请根据三段史料和课本知识加以总结 生:回答 
师:总结 由此可见安史之乱爆发的原因很多(课件出示) 生(齐读安史之乱爆发原因) 师:安史之乱爆发于哪一年? 生:755年 师:谁领导? 生:安禄山、史思明 
师:安史之乱爆发的过程哪位同学上黑板指着地图理顺一下 
 
                    
             
                    
                            生:…… 
师:掌管三个地方的节度使安禄山在范阳起兵,一路南下,先攻占洛
阳,向西攻破潼关,再逼近长安,唐玄宗逃亡四川,期间儿子李亨继位,直到763年才被镇压下去。 
师:安史之乱产生的影响,请根据杜甫写的一首诗先来分析(课件出
示诗)。杜甫生活在唐朝由盛转衰时期,他的代表作是《三吏》、《三别》,这首诗反映安史之乱带来什么影响 生:到处战乱,人在流离失所、尸体遍野 师:哪位同学再来总结 
生:安史之乱使社会经济遭到严重破坏 
师:重点抓住安史之乱后,唐朝由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面 (过渡)师:历史上任何一次农民起义都是官民逼反造成的:  黄巢
起义爆发的原因有哪些?首先来看黄巢写的一首诗《不第后赋菊》,这首诗表达黄巢什么愿望? (课后题,穿插讲课中) 生1:想推翻唐朝腐朽统治 
生2:待到秋来九月八就是等待时机,推翻唐朝,自己想做皇帝 师:这两位同学分析到位,这首诗表达黄巢等候时机、改天换地的英
雄壮志 
  师:有了英雄壮志,什么原因导致黄巢起义爆发? 
  生:由于唐朝藩镇割据严重,政治腐败,加上自然灾害……人民无法生存 
  师:这位同学分析的好不好?
 
生:好 
  师:黄巢起义产生的影响哪位同学请回答   生:给唐朝统治以致命的打击(回答很好)   师:黄巢起义结果如何 
  生:朱温和其他藩镇联合镇压。907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡 
  师:总结:历史上任何一次农民起义都以失败而告终,原因是农民缺少科学理论作指导 
  师:哪位同学上讲台总结唐朝大致历史演义过程 
  生:唐朝从618年李渊建立,后来李世民在位出现贞观之治局面,武
则天在位出现政启开元、治宏贞观的美好篇章,到唐玄宗统治前期,唐达到鼎盛,出现开元盛世局面,后来经过8年安史之乱,塘冲由盛转衰,终于907年灭亡。(学生评价) 
  师:出示课件,展示唐演义历史(图表比文字更简洁、明了)   师:唐灭亡之后,出现哪些政权;   生:五代十国 
  师:五代十国出现的原因是什么?   生:唐末藩镇割据的延续(回答很完美)   师:五代十国产生的影响是什么? 
  生:北方战乱,政局动荡不安;南方稳定,经济在原有基础上有一定
发展 (拓展延伸) 
 
                    
             
                    
                              师:联想七年级上册历史学过的内容,回忆南方经济为什么在 原有基
础上有一定发展 
  生1:①南方自然条件优越,南方社会稳定 
 生2:②北方战乱多,人口大量南迁,南迁的同时带去劳动力、社会生
产技术等等,促进多地经济发展  师:这两位同学总结的很好 
 师:五代十国经历的时间不久,历史发展分久必合,合久必分,社会最
终走向什么?  生:统一 
 师:统一是历史发展的必然趋势,整篇课文讲完了  师:下面找同学上黑板总结本节课所讲内容  生:……(总结的很好) 检测练习 
师:出示课件,当堂检测 师:下面完成导学案上达标测试 
师:哪位同学对达标测试有疑问:请举手(共同对答案) 师总结:达标测试没有疑问,下课.

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