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小学心理健康教育有效管理情绪《换个角度看世界》湖南省优课

视频标签:换个角度看世界

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视频课题:小学心理健康教育有效管理情绪《换个角度看世界》湖南省优课

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小学心理健康教育有效管理情绪《换个角度看世界》湖南省优课

换个角度看世界 
                      授课人:李诗柔 
 
【教学目标】 
1.通过活动,让孩子们尝试多角度地看待、理解和解决问题。 2.培养孩子们积极乐观的生活态度,做一个快乐的儿童。 3.引导孩子们合理化解自己的消极情绪,学会宽容他人。 【教学重点】 
让孩子们通过活动,领悟到积极态度和快乐心情之间的联系。 【教学难点】 
训练孩子们在实际生活中从积极的角度化解自己的消极情绪,宽容他人。 【教学方法】 
以游园会的形式串联起活动。具体方法包括: 1.认知法(迷你影院、神奇画展); 
2.操作法(暖身游戏、幸运抽奖箱、淘气魔方、烦恼消消卡); 3.角色扮演法(解忧微剧场)。 【教学资源】 
课件、教案、教具(抽奖箱、奖券、卡纸、魔方、小奖品) 【教学过程】 
一、暖身活动         反应力总动员: 
课件闪现各种动作指令,要求学生快速反应,正确地做出指定动作。  二、导入 
(活动一:神奇画展) 
1. 依次向学生呈现三幅图片,让学生变换角度观察图片,发现图片里蕴藏的秘密。 
2. 学生交流、领悟:对于同一件事物,从不同的角度观察会看到不一样的结果,感受也不一样。 
 



 
 
学校网址:http://www.fzxc.org/index.aspx                学校电话:0731-88575599 
 
三、主体 
(活动二:迷你影院) 
1.学生欣赏《头脑特工队》电影片段; 
        2.提问:乐乐和忧忧分别是什么心情?为什么一个总是快乐,一个总是
忧愁?谁能告诉忧忧怎样变得快乐呢? 学生领悟:不快乐时要试着换个角度看待事物。 
(活动三:解忧微剧场) 
1. 请小演员们上台表演与生活中的烦恼有关的情景短剧,其他同学安静观看。 
2. 讨论:请任选一位小朋友开导他,教教他换个角度看问题,让他不那么生气/委屈了。 (活动四:烦恼消消卡) 
1. 师:同学们,当你们在生活中遇到类似的不开心的情况时,可不可 以试着换个角度看问题呢?谁曾成功地化解过自己不好的感受,跟我们分享下吧。 
2. 全班同学填写“烦恼消消卡”。老师走动、指导,寻找写得精彩的 卡片。 
(活动五:幸运抽奖箱) 
       请“消消卡”写得认真的同学上台抽奖,并分享感受。 
四、结束 
       (活动六:淘气魔方) 
1. 请学生用双手比出“爱心”,分别用左眼和右眼透过“爱心”看魔 方,会看到魔方的位置变来变去。 
2. 结语:我们的左右眼看世界的角度天生就不一样,所以我们天生拥 有不同角度看世界的能力。希望同学们用好这份能力,多试着换个角度看世 界,多发现事物积极的一面。

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