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视频标签：留守
所属栏目：小学班队会活动课
视频课题：小学家庭教育主题班会《温暖与留守同行》陕西省 - 汉中
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活动主题：温暖与留守同行 活动目的：
1.通过读日记书信、谈心、赠言等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有学生关心帮助留守儿童，让他们感受来自集体的温暖。
2.通过读家长的来信，看家长在外打工的照片等途径，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解和体谅自己的父母。
3.通过此活动，培养学生乐于助人，团结协作，克难奋进，自强自立等意识或能力，让所有学生都关爱留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。
活动过程： 一、 导入
我们共同生活在一片蓝天下，同一个班集体里，团结友爱，不分彼此，在我们的群体里有一些这样的同学——他们远离父母，成为留守儿童，这些同学需要我们更多的关爱，作为大家庭里的一员，关心帮助他们是我义不容辞的责任，今天这节班会课就让我们伸出友爱之手，奉献我们的爱心，让温暖洒向留守儿童。
二、 真情告白 1.一封留守孩子的信
咱们班共有15名这样的留守儿童，他们有很多心里话想要告诉爸爸妈妈，这是其中一位同学杨春桐的日记，我请她念给大家听听。
（配乐《留守的娃》，读杨春桐的信） 2.我看见许多同学的眼泪了。
确实！老师也体会到了她的心声，杨春桐因父母亲不在家，所以有这么多烦恼，那你们呢？是否也和他一样，有这么多的烦恼呢？ （预设：老人不理解；想念父母，无人倾诉；学习无人辅导；羡慕别的孩子）
3.看来父母不在身边的日子烦恼真多，日子真难过，当你们想念父母的时候，你们会怎么做？（写信、打电话、视频）
看来写信是同学们最常用的倾诉方式，那么就请几位同学把他们写给父母的信读给我们听听。
4.给爸爸妈妈的话（配乐《留守孩子的心声》读留守孩子的信）
三、来自父母的爱
1.一封封感人的信道出了留守儿童的心声，远方的父母你们好吗？你们一定也在牵挂自己的孩子吧。这是一份来自巩美茜妈妈的信，我读给大家听听。（配乐《孩子》，读巩美茜妈妈的信）
2.时间在变，爱不变
22年前，老师还是一个小学生，和你们一样，父母外出务工，那时的我也是一名留守儿童，大屏幕上是我的父亲写给我的一封信，我珍藏了22年，信中字里行间的关心和爱一直陪伴着我也督促我，22年后的今天，我作为一个妈妈，更能体会外出务工父母的心情，为了让我们生活得更好，为了给我们创造一个更优越的生活环境，父母们背井离乡，辛劳工作，克服对我们的不舍和思念，一切只是为了孩子。
3.万般辛苦为了啥
这是老师收集的一点资料。（解说照片）
孩子们，这些父母一边挥汗一边内疚，一边思念一边劳苦，牵挂的始终是他们最爱的儿女。他们节衣缩食，他们不畏劳苦，只希望自己的孩子更加独立自强，勤奋幸福。
四、懂事的留守娃
谁都希望有父母陪伴，有他们陪伴的日子我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子，我们一样自强奋进，请看大屏幕的照片。
（配乐《留守的孩子》解说图片中的情境） 五、 温暖与留守同在
1. 赠言。看了这些懂事、自强的同学们，你们一定有心里话对他们说吧。（预设：他们真懂事；我们要向他们学习）
2.怎样帮助他们（预设：关注他们的情绪、学习）
3.发放成长记录手册（让留守孩子们记录生活的点滴，老师也会定期给你们拍照留作纪念，寄给远方的父母以慰思念之情）
4.向父母喊话
父母的远去是暂时的，我们应当勇敢的面对生活，快乐享受每一天，千万不要忘记我们还有一个大家庭——六（3）班，这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的快乐和烦恼，让我们携起手来，共同走进灿烂的明天。（配乐《让世界充满爱》）
远方的爸爸妈妈时时刻刻牵挂着我们，也爱着我们，我们在家也思
念着他们，爱着他们，老师提议向我们的爸爸妈妈喊句话吧！
“爸爸妈妈，你们辛苦了，爸爸妈妈，我们爱你。” 5.教师赠言
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。生活还在继续，老师希望你们都勇敢、勤奋、自强、快乐。用自己的努力和汗水为自己博取一个美好的未来，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，相信终有一天，你们付出的努力和汗水，承受过的磨难和思念，都终将变成幸福和美满。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
