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初中综合实践活动感恩教育《感谢有你》主题班会_贵州省 - 六盘水

视频标签:感谢有你,感恩

所属栏目:初中主题班会课

视频课题:初中综合实践活动感恩教育《感谢有你》主题班会_贵州省 - 六盘水

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综合实践活动九年级毕业感恩活动《感谢有你》主题班会_贵州省 - 六盘水

《感谢有你》主题班会教学设计 
主题:感谢有你 
教育目的:1、紧扣学校“感恩”的情感教育主题,针对部分学生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视,开展以“感谢有你”为主题的班会,让学生在活动中理解父母、师长、祖国在自己生命中的重要意义。 
2、滴水之恩皆当涌泉相报,教育学生要知恩图报。 
告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 时间:2018年5月 主持人:李宴 主要内容: 
感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 
感谢同学,在我的学习生活中给予帮助,委屈的时候给我力量。 感谢祖国,是祖国大地赋予了我生存和发展的空间。 
 
                    
             
                    
                            感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 
拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人。 活动过程: 
一、班主任宣布活动开始 
二、观看几幅真实的我校老师马康到贵州省六盘水市贫困县———水城县支教地区拍摄的关于那些平穷孩子的学习和生活状况的照片。 三、观看由我班的几位学生表演的小品:《母亲的故事》,让学生明白要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而我们又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢? 
观看几幅我班学生参加比赛,拼尽全力为我班争得荣誉的照片,还有两位无私奉献,尽职尽责的体育委员和劳动委员,有了他们的付出,我班的出操整齐,卫生干净,得到了学校的好评。 
四、观看一段感人的黑人男孩参加奥林匹克运动会的视频,让学生知道要感恩祖国母亲。一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。 
五、班主任呼吁学生奉献爱心 
 
                    
             
                    
                            感恩的心,是一颗智慧的心,无论我们是尊贵地生活还是卑微地存在,无论生活在何处,有着怎样曲折特别的生活经历,常怀一颗感恩的心,自可沉淀出许多的浮躁不安,消解内心的积怨与不满,收获健康的心态、完美的人格和进取的信念!1863 年美国总统林肯,宣布每年十一月最后一个星期四为感恩节每逢感恩节这一天,好客的美国人将会邀请身边的家人、朋友共度佳节,分享自己的幸福,感谢身边的人对自己的关心,这一天,我们该如何感恩? 六、让学生记住 
感激生育你的人,因为他们使你体验生命; 感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人,因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志; 感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧; 
 
                    
             
                    
                            感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊; 感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。 凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人! 七、学生学会感恩,献出自己的爱心。 
学生将自己的衣服,笔墨纸张等捐献给六盘水市水城县贫困地区的孩子们。 
 
教学反思 
    这是一节感恩的主题班会课。 
    在本节课中,重难点把我恰到好处,谈论了理论与技能,过程与方法,情感态度与价值观方面有机结合,我从身边最真实的马廉老师在水城县新街乡支教的故事说起,使学生感受到他们的生活与故事中的人物的生活有极大的差距,让学生懂得啦满足,同时也饿知道自己的生活源于父母,在此基础上引出感恩父母的故事。并让学生先表演了这个感人的故事,(很多学生都流下眼泪),从而实现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机结合。 
    而一段视频的播放,使整节课的情感教育达到了高潮,学生的心灵深深的受到触动,达到了教育学生感恩父母及祖国的目的。其次,我也引用了本班真实的情况,达到了让学生感恩生活,感恩老师,感恩同学及社会的目的。 
 
                    
             
                    
                                最后,我呼吁全班同学去帮助水城县新街乡的小伙伴,奉献自己的爱心,捐献物品,学生们都行动了起来。 
    总之,整节课的设计很好,德育也充分得到了渗透。 
这节课的不足之处,我在后面问学生说,这样表达对父母的恩,对老师及同学的恩时,敢于站起来回答的人不多,可能早表达和胆量上还需对学生多加锤炼。

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