视频简介：
视频标签：自由落体运动,磨课
所属栏目：高中物理优质课视频
视频课题：《自由落体运动》磨课视频
教学设计、课堂实录及教案：《自由落体运动》磨课视频
应用“情境-探究-生成”策略，实现物理思维可视化
——《自由落体运动》磨课
教学背景：自由落体运动是高中生接触的第一个生活中的实际运动模型，也许越是简单，越难拿捏的缘故。我发现我多次开设的“自由落体运动”公开课中，均不能做到有效地展现其中的物理思维，有时把这一“简单而美”的运动直接处理成仅剩“简单”，很快就抛出了自由落体运动的规律；有时又把这一“简单而美”的运动处理得有些“复杂”而看不到“美”。而且，高中物理对自由落体运动的分析通常是纸带法，但这个实验方法有种种不足，而频闪法无法在教室内实现，而利用光电门结合传感器的处理方法常给学生以化简单为复杂的感觉。
教学思路：自由落体运动是生活中一个简朴而美丽的经典运动模型，从生活中提取相关物理知识和规律是这堂课的教学任务。整堂课应用“情境—问题—生成”策略，尊重学生的认知规律，在介绍和分析纸带法和频闪照片法基础上，通过自制“自由落体运动分析仪”结合单反相机和帧播放软件把瞬间即逝的“自由落体运动”中的“简单和美”适当定格和放大，借助Excel来进行数据处理和绘制v-t图像，直观地得出匀加速直线运动的运动性质和重力加速度，从而实现活动探究和物理思维可视化。
教后反思：本节课从自由落体运动的“快”到自制“自由落体运动分析仪”结合单反相机、帧播放软件实现的“慢”、“定格”，及时对其中蕴含物理思想的理解，凸显了物理思维的可视化过程，实现了“简单”和“美”和谐叠加。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
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