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视频标签：交通运输方式,布局变化的影响
所属栏目：高中地理优质课视频
视频课题：高中地理人教版必修二第五章第二节《交通运输方式和布局变化的影响》江西省优课
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高中地理人教版必修二第五章第二节《交通运输方式和布局变化的影响》江西省优课
5.2 交通运输方式和布局变化的影响学案
——以九江商业网点分布为例
【学习目标】了解交通运输及其变化对商业网点密度和布局及商业中心的影响。
【学习形式】通过课前实地调查、课堂探究性学习以及课后拓展性思考让学生充分了解交通运输布局和变化对九江商业网点及北京商业中心的影响。
【学习过程】
一、调查研究：
①观察图中商业网点分布特点。
②探究形成山区和平原商业网点密度差异的主要原因。
结论：1.交通运输对商业网点密度的影响
二、研究性学习
地点：京九批发市场、九方购物中心、沃尔玛和华东市场
方式：结合自身体验及阅读地图
调查内容：商业网点的地理位置和周边的交通状况如何？选派一名代表陈述调查结果。
思考讨论：影响这些商业网点布局和聚集的主导区位因素是什么？
结论：2.交通运输对商业网点位置的影响
知识拓展：1月13日，从浔阳区三产发展服务局传来好消息：阿里巴巴与九江市政府正式签订“阿里巴巴·九江产业带”项目合作协议，与阿里巴巴的首次牵手将会使九江电子商务发展走上一条“快速道”。
出谋划策：为了更好地促进九江的商业发展，请你为阿里巴巴电商仓库选址。
三、课堂活动：不同时期九江商业中心与交通的发展变化
过去：
现在：
未来：
结论：3.交通运输布局和变化对商业中心布局的影响
四、情景创设
小城故事：石家庄原来不过是正定县的一个小村庄，当初京汉铁路修到正定县城时，把车站往南迁了十几千米，建在了石家庄。后来石德、石太铁路又在这里与京广线相交，石家庄成了重要的铁路枢纽，城市也获得了较快的发展，成为河北省的省会、商业中心，而正定县城仍不过是座3万人的小城。
追问：1、九江“米市”和“茶市”衰落的原因是什么？
2、石家庄的快速发展又说明了什么问题？
结论：4.交通线路的改变也常会引起集镇的繁荣或衰落
课堂拓展：
江西第一桥：“魅力”耀长江 二桥的开通对九江商业网点布局将会有怎样的影响？
新闻链接：随着京九高铁建成通车，九江的商业网点密度和分布又将会有怎样的变化？对九江城市经济发展又有何推动作用？
人教版高中地理必修（二）第五单元《交通运输布局和变化》
5.2“交通运输布局和变化的影响”第二课时教学设计说明
一、教材依据
本教学设计依据为人民教学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书地理必修（二），第五单元《交通运输布局》第二节《交通运输布局和变化的影响》第二部分：交通运输布局和变化对商业网点的影响。
二、教学设计思想
本节内容选自高中地理必修（二）第五单元第二节，交通运输是实现人和物位移的主要手段，而交通运输布局和变化，会直接影响到社会经济生活的各方面。
新课程标准的实施对广大地理教师提出了新的要求，其新理念、新思想要求教师转变教学观念，注重对学生进行创新意识和创新能力的培养，启迪学生发现问题、提出问题和解决问题。因此，在设计本节课内容时，始终坚持“以学生的发展为中心”，采用“调查研究”、“分组讨论”、“探究活动”“案例分析”、“拓展联想”、“课堂小结”等问题教学模式引导学生主动积极参与，教学设计中重学生的学习过程、重学习能力培养、重计算机辅助教学，以展示思维过程、掌握方法、发展能力为目标，充分体现课程的三维教育功能，取得了良好的效果。
三、教学目标
知识与技能
结合实例和身边的所观所感理解交通运输方式和布局变化对商业网点的影响。 过程与方法
通过案例和实地调查分析体验交通运输方式和布局变化对商业网点的影响。 情感、态度与价值观
理论联系实际，培养学生用所学的地理知识发现和解决生活中实际问题的能力。
四、教学重点
交通运输方式和布局变化对商业网点的影响。
五、教学难点
交通运输方式和布局变化对商业网点的影响。
2
六、教学方法
在本节课的学习中，教师紧密依据地理新课程标准：结合实例，分析交通运输方式和布局的变化对商业网点布局的影响。整堂课以学生活动贯穿始终，遵循从实例到归纳再到应用的过程，充分体现了地理新课程“身边的地理”和“有用的地理”的鲜明特色。
七、教学准备
本课教学资源文字部分和地图主要来自于课本，图片和视频从网络上搜索获得。课件主要是应用PPT格式制作，地图和交通运输线路利用谷歌地球，用作课堂教学的辅助工具。
八、教学过程
教学流程
教师活动
运用资料
学生活动
教学方法和设计意图
新课导入
【情景创设】九江是一座具有2200年的历史文化名城，并以“四
大米市”和“三大茶市”之一而著称于世。但现如今米市和茶市的优势地位大不如前，从交通运输方式和布局的变化分析原因。
九江“米市”、“茶市”图片
讨论分析
导入新课
知识归纳
商业网点的概念
阅读课本 学生明确概念
创设情境
教师扮演记者，进行课堂访谈：你家附近的交通状况和商业网点是怎样的？
谷歌地球展示庐山
脚下威家镇某村地图和九江市区庐山南路地图
来自农
村和城市的两位同学各自向同学们介绍商业网点布局状况
让学生切身感受山区与平原商业网点密度的不同
明确结论 交通运输对商业网点密度的影响
学生明确概念 分组讨论
设问1：为什么山区商业网点密度远低于平原呢？
商业网点示意图
看图思
考讨论，得出结论
结合课文材料和实际理解交通运输对商业网点密度影响
承转过渡 设问2: 商业是城市发展的重要标志，在九江，有很多商业网点，
他们分布在城市的各个地方，那么
影响他们分布的主要因素是什么呢？
结合身边的地理导出新课
3
调查研究
分别说出图中商业网点的分布位置
图片
思考讨
论并且总结发言
探索影响商业网点布局的不同因素
总结归纳 交通运输布局对商业网点位置的影响
思维导图和谷歌地球
讨论发言
得出结论
拓展应用 出谋划策：为了更好地促进九
江的商业发展，请你为阿里巴巴电
商仓库选址。
新闻材料、图片和谷歌地球
思考讨论并选择地点 进一步强化交通运输布局和变化对商业网点布局的影响
承转过渡
商业中心的形成和布局，与交通运输的发展和变化密切相关。
导出新课
分组讨论 九江市的商业中心在哪里？你
知道以前是在哪里吗？那么未来又
会怎么分布？
图片、谷歌地球
阅读材
料并讨论完成
明确交通运输发展和变化对商业中心形成和布局的影响。
承转过渡 追问：九江的“米市”和“茶市”的兴衰
导出新课
分组讨论 九江“米市”和“茶市”因为
交通方式转变而衰落，那么有些城
市也会因交通而发展起来。
通过同学们的讨论得出结论
总结归纳 设问3：这些都说明了什么问题？
材料和图片“小城故事”
阅读材料，分析问题 结合补充材料了解交通运输布局和变化对聚落兴衰的影响
知识小结 板书提纲
复习回顾知识
课堂拓展 二桥的开通对九江商业网点布
局将会有怎样的影响？对九江城市
经济发展又有何推动作用？
图片展示 讨论分析 巩固知识
新闻链接 京九高铁建成开通之后，九江
的商业网点密度和分布又会有怎样
的变化呢？
图片和视频《魅力九江》
展望美好未来
知识拓展
4
九、板书提纲
5.2 交通运输方式和布局变化的影响（第二课时）
——以九江商业网点分布为例
山区——密度小 一、交通运输对商业网点密度的影响
平原——密度大
二、交通运输对商业网点位置的影响：交通最优
三、交通运输对商业中心的影响
四、交通运输对集镇兴衰的影响
十、教学反思
本节课利用多媒体和谷歌地球作为辅助教学，结合学生平常生活中的所见所闻所感，采用了大量翔实的案例、直观的地图和精美的图片，形象而生动地分析了交通运输方式和布局的变化对商业网点密度、分布位置和商业中心及集镇兴衰的影响。在上课的时候没有停留于表面的课件上，而是借助多媒体的视觉和听觉效果更加形象直观的进行了深层次的分析和学习，用探索思考讨论的形式引导学生得出的一个接一个的结论，从而直达这节课的重难点，使学生反映积极，印象深刻，紧贴课标中“身边的地理”的教育教学理念，达到了很好的教学效果。
但在成功的同时，也存在着不足之处，主要是在上课的过程中由于内容太过丰富，教师讲的时间偏多，而没有留给学生足够思考、消化和讨论、展示的时间。而且在乡土地理的教育上也应该再多涉及一些本土比如九江交通运输的案例和图片，如果有条件的话能够带领学生通过实地调查研究分析九江市的商业网点分布和变化可能效果和反响会更好。在以后的教学中应该注意备课不仅是备知识点还应该备学生，以学生为主体，从学生的角度去透彻理解教材，争取达到更好的教学效果。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
