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视频标签：戏曲美术
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视频课题：初中美术人美版九年级上册《戏曲美术之脸谱艺术》福建省 - 三明
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初中美术人美版九年级上册《戏曲美术之脸谱艺术》福建省 - 三明
戏曲美术之脸谱艺术 清流县城关中学 邹桂英 教学目标 1. 知识与技能 （1）初步认识中国戏曲，亲近和了解戏曲元素——脸谱艺术，学习其造型与色彩表现。 （2）学习脸谱艺术的表现方式，并能运用所学知识进行创作。 2. 过程与方法 （1）通过视频欣赏学习初步认识戏曲及戏曲元素——脸谱，了解脸谱的造型与色彩的表现方法。 （2）通过创作及展示说明、表演，进一步理解脸谱的造型与色彩。 3.情感、态度和价值观： （1）初步认识中国戏曲，亲近和了解戏曲脸谱艺术。 （2）通过本课引领学生关注民族戏曲，汲取民族文化的养分，提高综合艺术素养；增强民族自信心和爱国情怀。 （3）通过活动中的小组合作，提高学生团结协作精神与团体意识。 教学重点： 认识脸谱，了解戏曲脸谱的造型与色彩，并将知识运用在创作中。 教学难点： 感受戏曲元素——脸谱的美感与魅力，对戏曲美术持正确看法及态度。 活动过程:
环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 1.教师表演；初步认识戏曲表演艺术手段：唱、念、做、打。 2.戏曲角色："生"、旦"、"净"、"丑"。 1.听音乐，观看教师表演，听老师知识讲解。 2.观看视频，了解戏曲角色分。 1.感受戏曲表演中的艺术手段，引起学生对本节课所学内容的关注，为课程后面的展示部分埋下伏笔。 2.初步认识戏曲。 新知识 （一）介绍戏曲脸谱知识： 1. 脸谱是戏曲演员脸上的绘画，是舞台演出时的化妆造型艺术。 2.戏曲中的脸谱，主要指"净"的面部绘画。 （二）脸谱的作用： “寓褒贬，别善恶” （三）脸谱的设计 1.造型方法： a.整脸； b.三块瓦脸； c.花三块瓦脸 2.脸谱的色彩： 红色—忠贞、英勇 黄色—袅勇、凶猛 蓝色一刚强骁勇、有心计 绿色—侠骨义肠、勇猛，冲动暴躁 紫色—刚正、稳练、沉稳 黑色—正直无私、刚直不阿 白色—阴险、疑诈 灰色、褐色、粉红色—忠勇善良的老者。 金色—威武庄严，各种神怪形象。 银色—奸诈多疑或威武庄严，鬼怪或神仙一类。 观看视频，初步了解戏曲脸谱。 听范例介绍，明白脸谱的作用。 观看教师自制ppt，理解脸谱造型方法。 练习：请同学辨认几张不同造型方法的脸谱。 观看视频，理解色彩表达人物的性格特征。观看ppt图片，加深理解。 通过老师的介绍与视频观看，初步了解戏曲脸谱。 通过听范例介绍，明白脸谱的作用。 亲近和了解戏曲元素——脸谱，理解与学习其造型方法。 并通过辩论图片，加深理解。 亲近和了解戏曲元素——脸谱，理解色彩表达人物的性格特征。
学生 实践 活动 布置任务： 给脸谱线稿设计色彩 提出要求： (小组讨论) 1.构思人物性格特征； 2.选择合适的色彩。 3.小组成员共同完成填色。 4.每组一个代表戴上脸谱，讲解设计意图。 (一)小组讨论： 1.构思人物性格特征； 2.选择合适的色彩。 （二）小组成员共同完成填色。 （三）每组一个代表戴脸谱，讲解设计意图。 运用所学——脸谱的造型与色彩知识进行创作。 提高同学间的团结协作意识。 课堂小结 1. 对同学们的作品给予肯定。 2.针对性对作品提出建议。 1.对创作的脸谱表达鼓励。 2.针对性对作品提出建议或想法。 1. 体会创作的乐趣及成功的愉悦。 2.进一步理解脸谱的造型与色彩知识。 课后拓展 请同学们课后设计一张戏曲脸谱，包括造型与色彩。 课后设计一张戏曲脸谱，包括造型与色彩。 对本课知识做一个延伸，引导同学们继续关注民族戏曲，汲取民族文化的养分，提高综合艺术素养。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
