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视频标签：创作演示文稿
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视频课题：《创作演示文稿》课例视频（二）
教学设计、课堂实录及教案：《创作演示文稿》课例视频（二）
《第7课 美化文档》教学设计
江苏省溧阳市外国语学校 吕媛
教学目标
1、知识与技能 了解艺术字、形状素材在文档中的作用。
掌握在WPS中插入艺术字、形状素材的方法。
2、过程与方法 采用知识迁移、任务驱动、自主探究的方法，使学生轻松掌握插入艺术字、形状素材的方法。
3、情感与态度 通过美化文档的设计，培养学生学习的能力、探究的意识、合作的精神以及正确的审美观，建立美化文档的整体意识。
4、行为与创新 灵活选择艺术字、形状素材解决学习和生活中的实际问题。
教学重、难点
重点：掌握在WPS中插入艺术字、形状素材的方法。
难点：文字环绕方式的灵活应用以及对艺术字、形状素材合理的编辑。
教学过程：
1、情境导入
出示三篇文档。
师：今天咱们来找不同，对比这三篇文档，你感觉哪里不同？
学生说一说。
那后两篇文档用什么来美化文档的呢？
艺术字 形状素材
２、插入艺术字
１）欣赏艺术字标题
仔细观察标题，你又有什么发现？
（两个艺术字不一样，是字库里没有的。）
师：对了，像这些美观有趣、颜色丰富、形状多变的字我们称为艺术字。
２）完成“任务一”
打开桌面上“美化文档学习1”，找到我们第一个学习任务，谁来读一读？
带领学生浏览“学习1”网页。
打开桌面的“秋叶”文档，开始设计属于你的个性化的标题吧。
师：哪位同学能勇敢地上台演示给大家看？
生上台演示，教师及时讲解。
A.插入艺术字 （两种方法）
B.设置艺术字的“环绕”方式
C.设置艺术字的形状
D.设置艺术字的颜色
快速设计完你的标题。（分组评比）
３）展示反馈
反馈学生操作过程中遇到的问题，测试的反馈。
3、插入形状素材
1）分析任务
打开学习2，读任务。
咱们试着插入形状素材“新月形”，并设置它的大小和颜色。
2）完成“任务二”
学生操作，老师巡视指导。
学生演示，教师相机讲解。
A.插入形状素材“新月形”
B.设置大小、粗细、旋转
C.设置颜色
学生插入多个新月形，并组合，设置环绕。
3）展示问题作品，并评价
结合美化标准进行交流。
技术要点指导后，学生再继续练习。
4）展示反馈
分析遇到的问题，测试反馈。
４、展评作品。
任务3，读任务。
完成任务。
5、拓展练习
1）欣赏组合图形
师：有时我们可以把艺术字和形状素材组合起来制作标题。欣赏班级布置的一些照片。
生欣赏。
2）完成拓展任务
师：老师想请大家一起来为班级自由书吧制作一个标题好不好？
学生操作，教师巡视指导。
3）作品欣赏
5、回顾总结
今天我们学习使用艺术字和形状素材来美化档，知道美化文章要让文章表达的内容更清晰、具体、生动，易于阅读。希望同学们将学习的知识运用到生活中去。
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