视频标签:交通安全员
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视频课题:小学安全教育预防和应对意外道路事故-“我做小小交通安全员”江苏省 海安
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小学安全教育预防和应对意外道路交通伤害事故-“我做小小交通安全员”江苏省 海安
“我做小小交通安全员”
—— “跟朱迪警官一起学交通安全知识”
活动目的:
1.由朱迪警官带领我们一起观看录像,让队员们知道要遵守日常交通规则。
2.让队员感受到遵守交通规则的重要性和不遵守交通规则的严重后果,自觉做到遵守交通规则。 3. 培养队员的安全意识,提高队员的自护能力。
活动重点:
了解相关交通安全的知识。
教学对象: 三年级的学生。
活动准备:
准备相关的视频材料、课件。
活动过程:
一、生活中的交通安全 1.导入
课前欣赏《疯狂动物城》主题曲,引入朱迪警官。
老师:同学们,你们喜欢看动画片吗?那让我们一起来看吧! 老师:这是谁啊?
老师:是的,她就是朱迪警官(张贴朱迪警官至黑板上),这节课朱迪警官将跟我们一起学习交通安全知。瞧,她还给我们带来了礼物——一棵安全树(张贴安全树至黑板上),在来的时候经过了这里,请问这是什么?(PPT)
老师:是啊,斑马线就是生命安全线,今天我们就来谈谈交通安全。
2.认识交通标志,了解其作用
(1)老师:每天上放学的路上,你们注意到了交通标志吗?谁来说说?
老师:你们知道得真不少!其实啊,(PPT)交通标志分为指示标志、警告标志、禁令标志、
指路标志这四类。
(2)(PPT)出示四类标志,学生边读边记。
老师:下面这些标志分别表示什么意思,请你们来认一认! (3)(PPT)交通安全标志抢答。 老师:抢答时间到了,看看谁最棒! (4)交通标志的作用
老师:同学们,你们认识了很多的交通标志,那你们知道它们的作用吗? (5)观看视频
老师:对的,交通标志虽然很小,但是它们却给我们的安全出行提供了保障;它们虽然不会说话,却时时刻刻在提醒我们要注意安全,它们给予我们“爱的提示”,关爱着我们的生命。 可是在现实生活中,总有一些人无视交通法规,而酿成了一幕幕人间惨剧。请观看录像《身边的警示》。
老师:面对此情此景,你心中有何感想呢?
a:我看完录像后,觉得在平日里,应该时时刻刻注意安全。 b:我们过马路时应该不闯红灯,走人行道。 c:我们要遵守交通规则,妈妈告诉我安全才是第一。 d:我们过马路时不能左顾右盼,更不能打打闹闹。
老师:(PPT)是啊!世界第一害就是交通事故,交通安全就是我们的日常生活与我们的生命息息相关。 (6)谈一谈
老师:同学们,你们身边有没有亲戚朋友或者熟悉人发生过交通事故,请在四人小组内交流一下。(每组派一人来汇报)
老师:原来我们身边就有人发生过交通事故,轻则受伤,重则失去了自己宝贵的生命。
二、我们的行动 1.游戏:Yes or No.
老师:交通安全太重要了,我们怎样才能做得更好呢?朱迪警官出了些题目来考考你们,如果你觉得这些行为是正确的就拍手并说Yes, yes, yes,如果是错误行为请双手交叉并说No, no, no,你们听懂了吗?(PPT) 2.手势操
老师:你们完成得真棒!(PPT)那让我们动起来跟着交警叔叔一起来做手势操吧! 老师:哇!我们每一位交警都当得特认真!
3. 《交通安全拍手歌》
老师:同学们,让我们来回顾一下我们懂得了哪些交通安全知识呢?
老师:嗯,你们掌握得真不少,今天老师啊给你们一首《交通安全拍手歌》,让你们牢记交通安全知识。首先齐读一遍吧! 小朋友,拍拍手,大家来唱拍手歌。 你拍一,我拍一,交通安全数第一。 你拍二,我拍二,开车纤细安全带儿。 你拍三,我拍三,红黄绿灯亮闪闪。 你拍四,我拍四,先下后上真懂事。 你拍五,我拍五,斑马线里来走路。 你拍六,我拍六,右门上下记心头。 你拍七,我拍七,无证驾驶罚司机。 你拍八,我拍八,遇到事故找警察。 你拍九,我拍九,“120”来把人救。 你拍十,我拍十,交通安全要坚持。 小朋友,拍拍手,平安成长手牵手。 老师:现在让我们一边拍手一边说吧!
三、倡议及总结
老师:平安成长手牵手,咱们小手牵大手,在日常生活中,你会跟你们的爷爷奶奶、爸爸妈妈或者熟悉的人一起出行,你会为“安全出行”代言吗?请用简单地一两句话完成我们的心愿卡并说给同桌听听。
老师:都准备好了吗?请听老师的!我是周海洋,我为“安全出行”代言,从今天起我 开车会主动礼让行人并遵守交通法规,我相信我会遇见更好的自己!(张贴至黑板上) 老师:谁来为“安全出行”代言?
老师:同学们,为了让我们的安全大树永远枝繁叶茂,努力做一片守护好自己安全的叶子吧!愿平安伴随你我!
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