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一年级生命安全教育《保护身体的小秘密》说课及实录视频-湖北

视频标签:保护身体的小秘密

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一年级生命安全教育《保护身体的小秘密》说课及实录视频-湖北

鄂教版一年级生命安全教育 
 
《23 保护身体的“小秘密”》教学设计 
 
 教学目标 
 
(一) 情感态度培养 
   知道每个人身体上都有不能随便让他人看、触摸的地方,知道要保护自已身体这些部位。 (二) 行为技能训练 
   学习用衣物遮盖身体敏感部位(背心和裤衩),避免让他人触摸 身体敏感部位。 (三) 知识经验积累 
 1、知道自己身体哪些部位不能让他人看、触摸。 
 2、知道如果有人触摸背心裤衩覆盖的地方,要躲避并求助。 教学重难点 教学重点: 明白每个人(不管男生还是女生) 的身体都有属于自己的“小秘密”,我们要保护好自己身体的“小秘密”,不能让别人看,别人触摸。 
教学难点: 知道自已身体哪些部位是不能让别人看到和触摸到的。 教学策略 
游戏互动、情境创设,讨论评议,体验探究。 
教学流程 
序号 
环节 
师生互动 
技术 支持 
1 游戏导入 
导入语:同学们好,今天刘老师有一个见面礼要送给爱观察的小朋友,大家准备好了吗?(准备好了)注意看—— (师手势操) 
师:同学们收到了吗?(收到了)真棒!我们都是会观察的小朋友!用心听、用心看、用心想、用心说……这堂课我们还会有更多的收获哟。 
小结语:刚才,老师用我们身体上灵巧的手,给大家表演了节目。今天呀,我们要学习的内容就和我们的身体有关哦!(贴出:身体) 
希沃:穿衣男孩女孩图 2 介绍身体 
引导语1:同学们,你们认识自己的身体吗?(认识)同学们能互相介绍下自己的身体吗?(比如:这是我的小手……) 
引导语2:哪组同学来给全班同学表演下呢?
(头、眼睛……胳膊、腿……) 
小结语:真不错!我们身体上的每个部分都有重大作用,我们要好好爱惜和保护它!(贴出:保护) 
希沃:身体部
位图 
 
                           
                  
                           
                                     3 
发现秘密 
过渡语:刚才,同学们介绍自己的身体时,有遗漏的部位哦……嘘……这几个部位,是我们身体的小秘密(贴出:小秘密) 
引导语1:你们知道我们身体的小秘密在哪里吗?来,拿出我们的图片,把我们的小秘密圈出来。圈好了就用你最美的坐姿告诉老师,好吗?    (巡视,手机拍照同频……) 
   引导语2:哪位同学来猜猜,你知道她圈的是咱们身体上的哪个秘密吗? 
(胸部……) 
(屁股|尿尿的……) 
小结语:对!这些部位就是我们身体的小秘密!长大后,这些小秘密的部位,会帮助我们变成爸爸妈妈!所以,特别特别重要,要特别特别保护它! 手机拍照同频…… 板书   

保护秘密 
引导语1:同学们,你们觉得要怎样保护我们身体的小秘密呢? 
(学生自由发言) 1.不让别人看 
    引导语:对了,身体的小秘密不能让别人看,来,快帮这个娃娃把小秘密用衣服遮起来吧…… 
小游戏:穿衣服…… 
小结语:对!背心裤衩覆盖的地方就是我们的小秘密哟! 
2.不让别人摸 引导语:除了不能让别人看,我们更不能让别人摸! 
师:生活中,我们遇到过别人要触摸我们身体
小秘密的事情吗? 
预设:爸爸妈妈…… 医生:强调在爸爸妈妈的陪伴下,医生帮我们检查身体时是可以触摸的。 
其他人(熟人、陌生人):不可以,怎么做? 小视频:萌小兔的故事 下次小兔在遇到这种情况,小兔应该怎么做? 3. 小结童谣—— 
微视频:熊警官为了帮助大家,编了一首童谣,送给大家。我们来听一听:小兔小猴好宝宝,背心裤衩都穿好。里面不许别人摸,男孩女孩要知道。 课间操——我们也来读一读吧!边做动作边读吧。 
希沃:不能看、不能摸 
   
希沃:穿衣服
游戏 

情境辨析 
下面我们来玩一个超有趣的游戏哦……注意看(红绿灯) 
是什么?(红绿灯)红灯……停,绿灯……行! 接下来,刘老师会给大家看一些生活场景,如果你
    
 
                           
                  
                           
                                      
觉得他们的做法不对,我们就亮红灯,如果做得对,我们就亮绿灯。怎么亮灯呢,我们用手势!    (手势红绿灯练习一下。) 红绿灯游戏,全员参与—————— (学生手势表示) 情境1:小红在妈妈的陪同下看医生。 情境2:天气很热,女孩看见哥哥只穿了裤衩,就脱掉了连衣裙。 情境3:天气很热,淘气猴想脱光光。 情境4:女孩子掀起了自己的裙子。 
情境5:陌生人给糖吃,小女孩不吃,跑着走开。 
情境6:有坏人触摸到男孩女孩的隐私部位。 
(小结:同学们真棒!已经知道遇到上面的很多
情况,我们要及时亮红灯!) 
  希沃:红绿灯
游戏      
      
6 互动演练 
那面对亮红灯的时候,我们究竟怎么做呢?我们要来表演表演! 
老师想请一位同学来和我配合一下。诶,其他同学都是评委哦,要给我们打分的。 师生示范—— 
陌生人——(希沃情境1:游泳池边,一位叔叔要给一个小男孩换衣服。) 生生演练—— 
熟人——(希沃情境2:王叔叔看看你的身上有没有长什么东西呀。小女生:不!拿开你的手……) 代表展示—— 
评价、明确自护:大声呵斥!跑开!告诉爸爸妈妈! 
 7 总结 
安全微课…… 
小结语:保护自己的秘密,尊重别人的秘密!做一个安全、文明的小学生!

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