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视频标签：多元育人,文明礼仪
所属栏目：小学班队会活动课
视频课题：小学二年级主题班会多元育人整合课教学《文明礼仪在课间》内蒙古省级优课
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活动时间：2017年10月31日 活动主题：文明礼仪在课间
参加人：二年级6班班全体师生、第二联盟领导全体班主任 活动目标：通过本次班会，使学生获取丰富多彩的课间活动内容，引导学生有序、积极开展健康、安全、有益的课间游戏，成为游戏的主人，成为课间的主人，让课间充满孩子的笑声，使学生在有限的时间和空间内，身心得到充分休息，以保证孩子们以饱满的精神上好每节课。 学生准备：课间游戏展示、张冠李戴小纸条 教师准备：PPT 视频文件、毛线绳、手绢 活动过程：
一、游戏导入：（张冠李戴） 谁，什么时间，什么地点，玩什么？
要求：分成四组每组在彩纸上写一个内容，任意选四个学生汇报，大家齐读，找出合理的和不合理的。
小结：只有在合适的时间，合适的地点做合适的事情才合理。 小朋友们在学校什么时间才可以玩游戏呢？
设计意图：由于是借班上课，用游戏的形式导入教学可以让学生放松心情，拉近师生关系。 二、欣赏歌曲“课间十分钟”
边听音乐边思考十分钟我们都能干什么呢？（预设贴板
书：作业，上厕所，喝水，玩游戏，准备学具、看书、在操场玩耍、打扫卫生）
设计意图：用音乐营造轻松地氛围，帮助学生打开思维。 三、观看视频，议一议、说一说 播放课间视频每看一段回答一次问题
从视频中你都看到了哪些现象？哪里是好的？如果是你你会怎么做？有什么内容值得我们学习？看了视频你想说些什么？提醒同学们注意什么？你能介绍一下咱们八小的孩子们在同样的情况下是怎么做的吗？（按顺序播放视频：课间教室里的情况，学生们如何穿过走廊、学生如何看书、学生如何在操场上做游戏。）
预设：1如厕洗手要排队;
2走廊两人成行，三人成列（教师帮助理解，引导
学生表演）
3教室学习常规；
4操场玩耍（学生建议好的安全有意思的游戏）
拓展教育：
当学生说到需要排队时，拓展校外需要遵守秩序的教育。（乘车的先下后上，排队就医，排队买票）
当学生说到见面问好时，引导学生行队礼，并纠正队礼姿势。
四、巩固游戏：文明用语我会说
引导学生使用文明用语表演情景剧（打电话）。 第一组表演，要求不能说任何文明用语。 第二组表演，要求多说文明用语。
表演结束后引导学生说一说，觉得哪一组打电话的方式让人舒服，为什么？
教师小结：希望每一个小朋友都能多多使用文明用语。 五、教师读新闻调查，引导学生说说安全的重要性。（根据学生的回答，拓展居家安全和乘车安全等校外安全知识。） 六、游戏展示：
给大家展示一下你在课间玩什么游戏？或者给大家推荐一个安全有意义的课间游戏。（学生分组展示）
教师向大家介绍两种自己小时候常玩的游戏：翻毛线绳，叠手绢。
七、教师小结：课间十分钟有许多有意思的活动可以开展，但是我们必须遵守“文明”“有序”“安全”的原则进行课间活动。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
