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视频标签：海洋空间资源开发,国家安全
所属栏目：高中地理优质课视频
视频课题：高中地理选必修三《海洋空间资源开发与国家安全》日照
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高中地理选必修三《海洋空间资源开发与国家安全》日照
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一、 新 课 导 入  二  三 三 三
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【导入新课】历史和现实昭示，“海兴则国强民富，海衰则国弱民穷”，我国是一个海洋大国，海洋是实现我国可持续发展的重要空间和资源保障，也是我国战略机遇期遇到重大挑战的来源，我们观看一段南海军演的视频，思考一个问题，为什么我国要不断提高海洋军事能力？ 【学生回答】维护我国海洋主权，维护海洋权益 维护海洋主权我们就要先明白海洋国土，一起来认识海洋国土 重点看领海和专属经济区，同学们可以尝试着算一算以一个岛屿为中心领海和专属经济区的面积有多大？  展示面积，所以属于我们国家的一个岛屿我们都要坚决维护，本节课就以永兴岛为例探讨海洋空间资源开发对国家安全产生怎样的影响。 【问题探究1】阅读“海南省全图”，描述永兴岛的地理位置及自然环境特征。 (提示：地理位置有经纬度位置、海陆位置、相对位置、特殊位置；自然环境从气候、地形、水文、植被角度考虑) 首先我们先来认识永兴岛，同学们按照要求完成探究1 要求：结合材料独立完成 2分钟 【教师】哪位学生可以尝试回答？ 【学生1】位于北纬17度，东经112度，位于南海 【教师】很好，还有其他同学补充修改吗 【学生2】位于我国大陆南部 【教师】学生们说的非常好，我们可以看探究1的提示，位置要包括经纬度位置，海陆位置，那这些位置又是如何影响自然环境呢？ 【总结】 【问题探究2】依据资料2举例说明永兴岛有哪些海洋空间资源及利用方式 【过渡】通过刚才我们多永兴岛的认识，位置不是很特殊，自然环境也不是很好，为什么周边国家甚至远在太平洋彼岸的美国都对这里虎视眈眈，这里到底有什么特别之处？ 【学生】有丰富的资源 【教师】有同学说是资源，我们具体来看看是不是呢，接下来按照要求完成学习探究2 【教师】好，时间到，哪个小组起来分享你们的答案要点？ 【学生1】 【学生2】 【教师】我们看看刚才同学回答的，内容比较全面，但是有什么问题？ 【学生】乱 【教师】对，所以我们要审题，抓关键词“海洋空间”，回资料2中看一看什么是海洋空间？ 【学生】海洋上空、海洋水体、海底、海岸 【教师】所以我们要按照空间划分海洋资源，再利用空间来划分利用方式，看一下答案。接下来我们展示一份答卷，请同学们找有哪些问题？ 【学生1】没有序号化，答案乱，没有按照空间分类 【学生2】语言有错误 【教师】同学们说的非常好，我们在以后在题过程中也要避免出现这些问题。接下来我们做一个练习，这是海洋水体模型图，请同学们点开小图介绍这是利用了什么资源，什么利用方式，然后把小图放在它应该发生的空间里 【问题探究3】与陆地相比，说明海洋空间资源的复杂和特殊环境特征 【过渡】我们看一看这些资源利用所发生的空间分布有什么特点？ 【学生】靠近岸边 【教师】从水平方向看分了海岸、近海和远海，利用方式多发生在？ 【学生】海岸和近海 【教师】对，从垂直方向看多发生在？ 【学生】海面 【教师】非常好，那为什么会出现这样的分布规律？ 【学生】科技受限 【教师】同学考虑的非常对，那我们再考虑为什么开发海洋空间就格外强调技术科技？海洋空间资源跟陆地相比有什么特殊性和复杂性？接下来我们按照要求完成学习探究3 【教师】请同学们选择图片总结海洋空间资源有哪些特征 【学生1】 【学生2】 【教师】同学们回答的很全面，正是因为海洋空间具有这些特殊性和复杂性，所以我们在开发时需要借助高科技，我们一起来认识一下我们的大国重器 介绍这些大国重器的作用 【教师】正是因为有了这些大国重器的加持，永兴岛发生了翻天覆地的变化，我们一起来看看。 播放永兴岛2005年--2020年卫星图变化视频 【问题探究4】阅读资料3讨论永兴岛开发对我国国家安全的影响 【过渡】通过视频我们看见永兴岛发生了很大的变化，那为什么我们国家要耗费这么大的物力财力人力去开发建设远在南海的一个小海岛呢？永兴岛的开发如何影响到国家安全呢？接下来我们按照要求完成学习探究4 在学生边讨论的的过程中找一位同学上黑板写他的答案，其他同学可以上黑板补充修改。 【小节】 【过渡】我们在努力的维护着国家安全维护着海洋权益，但是也要看清现实。展示图片  【教师】我们要继续加强国家实力，提高海洋军事能力维护国家安全 【结束语】面对这些挑战我们不惧怕，今天的中国，海洋科技实力正从量的积累迈向质的飞越，从点的突破迈向系统能力的提升，有效落实“依海富国，以海强国”，习近平总书记也把海洋强国梦融入中华民族伟大复兴的中国梦之中，领航“中国号”巨轮破浪前行，维护国家安全。未来属于我们，这也对我们提出了更高的要求，同学们加油！  【总结】 【课堂练习】【练一练】 【例1】天然气水合物又称可燃冰，是由水和天然气在高压、低温条件下形成的一种固态物质，外貌极像冰雪或固体酒精。下图为我国南海可燃冰富集区示意图。据此完成1～2题。  （1）我国南海可燃冰的开采面临的主要问题是（）①开采技术和成本要求高 ②运输困难，远离消费市场 ③容易对开采区造成环境污染 ④分布不集中
（2）若我国对南海可燃冰富集区进行大规模开采，将会（） ①促进我国能源消费结构多样化 ②加大我国对传统能源的开采力度 ③优化我国东部地区产业结构，延长煤炭生产链 ④增加能源战略储备 A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 【例2】阅读图文材料，完成下列问题。 南海有丰富的生物资源，鱼、虾、蟹、贝等种类丰富。南海海底资源也十分丰富，尤其是海底石油和天然气储量巨大，其次是各种金属矿产资源。南海诸岛岛礁上环境优美、景色迷人。右图为南海位置图。 分析南海海洋资源的开发对我国资源安全的影响。（6分） 【课后限时训练】10分钟 位于珠江三角洲西岸的澳门主要包括澳门半岛、凼仔岛和路环岛三部分，地形以山地丘陵为主。二战后当地政府决心斥巨资，将凼仔岛和路环岛之间填平，这就是“路凼填海工程”。完成下面小题。 1．据材料推测，澳门填海造陆利用的是（ ） A．海洋空间资源 B．海洋矿产资源 C．海洋生物资源 D．海洋化学资源 2．下列开发和利用海洋资源的方式不合理的是（ ） A．沿海滩涂地区开辟盐田 B．海湾处建造跨海大桥 C．在海洋深处填海造陆 D．沿海滩涂地区发展水产养殖业 3．阅读下列图文材料，结合所学知识回答以下问题。  材料一 南海海域及周边国家示意图。材料二 2012年7月24日，海南省三沙市成立，下辖西沙、中沙和南沙群岛的岛礁及其海域。 （1）永兴岛的气候类型为热带季风气候，但永兴岛淡水资源缺乏，试分析永兴岛淡水资源缺乏的原因，并列出该岛获取淡水资源的两种可能方式。（8分） （2）简述三沙市地理位置的重要性。（4分） （3）说明新加坡炼油工业布局特点，并分析新加坡发展炼油工业的优势条件。（8分） |
由南海军演的视频引入课题，激发学生学习兴趣。 本节学习永兴岛的位置和自然环境特征，让学生对永兴岛有大体的了解 本节通过同桌交流的方式查阅资料，锻炼学生从材料中提取信息的能力。又借助海洋示意图，让学生亲自动手把利用方式放在相应的空间里加深了学生对这部分知识的理解。 通过本节的学习，小组合作的方式，看图总结海洋空间资源的特点，既锻炼了学生的看图的能力，又锻炼了总结归纳的能力，让学生全方位获取总结信息。 本节的学习通过小组合作讨论、小组之间讨论、上黑板展示思维过程的方法进行的，锻炼了学生合作的能力，同时也锻炼了学生文字输出的能力。 |
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视频来源：优质课网 www.youzhik.com
