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视频课题：初中美术人教版七年级下册第1课广而告之-福建省优课
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初中美术人教版七年级下册第1课广而告之-福建省优课
教学目标
1、了解校园里的平面设计,知道招贴画的基本原理,使学生掌握招贴画设计的基本构成要素和创意形成的方法,并能够运用所学知识设计出有创意的招贴作品 。
2、通过多媒体、实物投影仪展示、分析以及学生的欣赏、探究、总结,引导教学发散学生的创造性思维,激发学生的创作热情 。
3、通过校园里的平面设计,加深学生对校园文化的认识,促进 学生审美能力的提高。
2学情分析
学生思维较初一上学期更为成熟,对事物有了自己的认知,对于创造力也没有受到太多约束,是培养想象力,创造力的好时期。所以培养学生良好的学习习惯是最重要的。
3重点难点
教学重点:引导学生了解招贴画的主题创意,灵活运用图、文进行编排设计,达到内容与形式完美统一。
教学难点:利用形象素材图案处理,进行创意的设计。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】问题导入
师:出示PPT请学生把文字转换成图形表现:汗水和灵感两个词汇?
生:水滴的形状来表现“汗水“用灯泡来表现”灵感“。
师:难度升级“99份汗水和1份灵感”用画面如何表现?
生:99滴水滴和一个灯泡,组合在一个画面中。
师:出示一张海报来自,拿大 海报大师瑞安的海报作品。引出本课主体:图形代表文字说话,准确、直率、简洁有内涵。
活动2【讲授】主体设计
挑战二:
课件展示一组海报,请同学们说出下列以图形为主导的海报,告诉我们它要表达什么信息?
生:禁止吸烟,吸烟有害健康等
挑战三:
文字翻译成图形:燃烧的是香烟,消耗的是生命。
师:出示一组图片,选出能代表生命的图片跟香烟进行创意组合。
教师示范:以置换、比拟、异影等方式来进行的创意组合的方式并引出期概念。
(一)置换的定义。
把一个图形的局部或全部被其它图形替换的情况,利用形状上的相似性,进行特殊的组合揭示主题内涵。
(二)比拟:通过一些非人类的或无生命的物象做人性化或有生
命的变化处理,使图像更易于理解,更富有亲切感。
(三)异影:利用影子与实体的关系,以对改变影子来传情达意。
这影子可以是投影、水中的倒影或镜子中得影像。
活动3【练习】禁烟海报
作业:完成一张禁烟海报
要求:
1、小组合作,15分钟内完成
2、根据作业袋里的要求,选择合适的创意表现手法,置换、比拟或异影
3、突出主题
活动4【作业】课堂小结
通过今天的探索,让我们掌握了3种图形创意表现的窍门,完成一幅主题鲜明的禁烟海报。设计的方法还有很多,有待同学们课后去发现和创造,结合平时的文化积累和艺术修养,就能创造出丰富多彩的海报精品。
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