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视频课题：初中美术人教版七年级下册第1课广而告之-甘肃省 - 兰州
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初中美术人教版七年级下册第1课广而告之-甘肃省 - 兰州
教学目标
1、知识与技能：通过学习，使学生了解招贴创意设计的作用和特点及其构成要素。并能将掌握的招贴设计知识运用到生活实践中。
2、过程与方法：通过欣赏，引导、启发学生认识、了解优秀的招贴作品。设计图形联想游戏，启发学生创意思路。
3、情感态度价值观：让学生初步体会创意的魅力，提高审美品味和创作能力，增添生活情趣。
2学情分析
七年级的学生已经具有较强的观察与比较能力，他们对于美术学习的兴趣较高，领悟能力较好，能结合预习，能初步认识了解招贴。但对于图形创意来说还是有一定的困难，所以教学多利用多媒体，设计图形创意游戏来调动学生参与积极性，最大限度的开发学生的想象力和创造了，做出的作品才能新奇有特色有视觉冲击力。
3重点难点
教学重点：
了解招贴独特的创意，学习几种图形创意方法。
教学难点：
如何灵活掌握图形创意手法来进行招贴创意表达。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】课前 准备
多媒体播放视频《法国节水公益广告》
提问：生活中，广告除了视频的形式，还有那些形式存在？（出示课题）
教师小结：导出课题——招贴画设计
活动2【讲授】发 展 阶 段
1、欣赏招贴画，认识招贴画
招贴画：也称海报、广告画，是一种在公共场所挂贴的速看广告，是以图形文字等设计手段来传递信息的视觉平面艺术。
世界上最早的一张招贴广告在埃及古城底比斯遗址发现的一份3000年前的文字招贴。我国最早出现的一张印刷招贴是宋朝山东济南刘家功夫针铺的一张印刷广告物。随着时代的发展，人们用更加丰富、更有趣味的艺术形式来表现招贴。
2、招贴的分类：公共招贴、商业招贴
3、招贴的特点及构成要素：
图案、文字、色彩
（出示两张图片进行比较：哪幅更吸引你？为什么？ ）
分析《绿，来自您的手》
教师小结：三要素当中，图形在画面中起主导作用。
活动3【活动】创意图形活动
4、图形的创意方法
创意---招贴设计的灵魂
图形联想游戏一：以“绿，来自您的手”为主题，展开联想，你会怎样进行图形创意？
介绍几种图形创意手法：
置换：保持物形的基本特征,将物体中的某一部分用其它相似图形替换。
异影：物体在光的作用下，产生异常的变化，呈现出与原物不同的对应影像就叫做异影图形。
拼置：拼置是将两个以上的物形各取部分拼合成一个新形象的图形构建方式。
小结：无论图形怎样变换，都需要联系主题。
图形联想游戏二：“书，是启迪智慧的钥匙。”
教师演示招贴设计方法。
5、招贴设计的版式
活动4【练习】课堂 体验 与 展示
一、课堂体验，创意空间
以“书香浸校园”为主题设计制作一幅招贴画。（提供一些“书”的格言）
教师演示招贴设计方法。
二、展示学生作业
活动5【活动】小结
小结：成功的招贴=独特的图形创意+设计三要素的合理安排。
其实招贴图形的创意方法还有很多，有待同学们在生活中去发现和创造，只要你是一个有心人，相信同学们一定能创造出更加丰富多彩的招贴画。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
