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视频课题:《电生磁》浙教版_祁老师_八年级科学优质课视频
教学设计、课堂实录及教案:一、说教材
1、教材分析
本节知识是学生学习了磁场知识后,知道磁体周围具有磁场,并在学生已有的电学知识基础上,了解并认识电流也具有磁效应,并探究通电螺线管周围磁场及极性与电流方向之间的关系;电流的磁效应是学习电磁现象的重要基础。本节知识起到了承上启下的作用,在本章占有重要的地位。
2、教学目标
(1).知识与技能
认识电流的磁效应,初步了解电和磁之间的某种联系。
知道通电导体周围存在着磁场,通电螺线管的磁场与条形磁体的相似。
会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向。
(2).过程与方法
观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用。
经历探究通电螺线管外部磁场的过程。
(3).情感态度与价值观
通过“电生磁”现象,初步认识自然现象之间存在相互联系,乐于探索自然界的奥秘。
3、教学重、难点
1.重点:通电螺线管的磁场特点。
2.难点:安培定则
二、说教法
针对本节重点,我主要采用了实验探究的的方法,并附以多媒体教学使学生不易理解的抽象问题变得直观。
三、说学法
学生通过观察、思考,接着进行科学探究实验,然后一起交流合作,最后得出结论,学生从中不仅学会了通过观察提出问题,还学会了科学探究的方法以及怎样和他人交流与合作。
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