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视频课题：《化学式及化学方程式（复习课)》浙教版_骆老师_八年级科学优质课视频
教学设计、课堂实录及教案：1、学情分析：【俗话说得好，知己知彼才能百战百胜。学生是课堂的主体，掌握他们的情况有利于课堂的教学。】
学生在学习这部分知识过程中遇到一定困难，很重要的原因是学生没能很好领会基本概念的涵义，加上不认真记忆化学符号，导致相当一部分学生对这方面知识混淆一团，学得不好。为了让学生能较好地掌握好这部分知识，本节课的教法是
2、教法的选择 【本节课的教学重难点已经确定了，那么，如何才能更好地突出重点、突破难点呢？结合本节课的内容，我主要采用导学案,通过教师引导，学生归纳小结，进行化学用语的巩固练习、强化学生对化学用语的记忆，为今后的学习打下良好的基础。
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