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视频课题：小学综合实践-合理调节愤怒情绪_课堂实录

教学设计、课堂实录及教案：小学综合实践含班会-心理-合理调节愤怒情绪_课堂实录

综合实践活动的在于实践和创新。根据在“调整与深化”环节中发现的问题、制定的策略，大家集思广益，积极行动。如，改编老游戏，丰富老游戏；自制玩具，编成游戏；摸索在游戏过程中诵读古诗文的方法；创编新游戏等。目的是使学生玩得更高兴、更健康、更有意义。

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