视频标签:文明礼仪
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视频课题:四年级下册《文明礼仪伴我行》聊城
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四年级下册《文明礼仪伴我行》聊城
《文明礼仪伴我行》
活动目的:
1.通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。
2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛,到处可见文明用语,使文明礼仪教育见效。
3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养。
活动重点:
通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。
活动过程:
一、 活动导入
同学们,我们中华民族有着几千年悠久历史的文明,这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。你们是祖国的花朵,二十二十一世纪的接班人,应该怎样来迎接挑战适应发展呢?你们是少先队员,请听《少先队队歌》。
二、 文明人自测
同学们喜欢文明人么,大家愿做一个文明人吗?让我们做一个小测验。(出示课件:文明人自测)
三、知识问答
同学们的表现真棒,作为实验小学的学生,如何发扬校园文明,在平时的日常生活中应该注意什么?让我们采用知识抢答的形式了解一下。(出示课件:文明礼仪知多少?升国旗、行路队、有礼貌、讲文明。)
四,现场采访
老师现在是中国少年报的记者听说你们这里在开展文明礼仪活动,我特来采访各位同学欢迎吗?
(场景一)当你想向同学借笔时,你该怎么说?怎么做呢?
(场景二)如果你不小心碰掉了同学的文具盒,你该怎么办?你的铅笔盒被碰掉了,你生气吗?
(场景三)如果你在上楼道时,有同学被撞到了怎么办?
通过采访活动你都知道了哪些文明用语?
五、小记者追踪报道
1、同学们老师这里收集了几张图片,请同学们看图片说说你的想法。
2、再请同学们看看文明的美丽的校园,你又有什么感想?
(发表感想)
文明共同生活在这美丽的校园,共同学习在这个大家庭中我们和谐相处,团结互助,互相谦让,才能说的开心,这个大家庭就会越来越美好。
六、争当文明好少年
我们中华民族素有礼仪之都的美称,我们从小就要学习礼仪、用礼仪,要重言,更重行。让文明之花处处开放,希望同学们千万别忘了,做一个文明少年。七、颁奖
文明礼仪似一缕春风,哺育了你们,似阳光雨露流进孩子们幼小的心田,滋润着你们茁壮成长,直到长成参天大树。新人是美丽的,生命是美好文明礼貌是立足之本。我真心希望你们这朵朵我们之花永远绽放!
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