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所属栏目：小学数学说课视频

视频课题：小学数学实录及说课视频 折线统计图

教学设计、课堂实录及教案：教材分析:
折线统计图是在学生学习了条形统计图的基础上进行教学的,由于折线统计图和条形统计图比较相似,只是不画直条,而是按照数据的大小描出各点,再用线段顺次连接起来,突出反应数量的变化趋势.为了突破这一特征,设计时采用让学生通过手势画一画,动手描一描,联系各种生活材料体验数量的变化趋势,让学生感悟折线统计图的特征.新课标对《折线统计图》除了关注原有的这些基础性目标外,更关注学生学习过程的发展性目标:即更注重激发学生的内在潜能,着眼于为学生终身发展服务.因此本节课的课堂教学目标定位如下:
1,通过观察与对比,认识折线统计图区别于条形统计图的特征,体会折线统计图在表示数据变化趋势方面的作用,从中获得价值体验.
2,结合实例读懂单式折线统计图所反映的数据信息及其变化规律,并对图中的信息进行简单地分析,能初步进行判断和预测.
3,能根据提供的资料,在网格图中有条理地绘制单式折线统计图.
4,经历数据的整理,分析与表示的过程,培养统计素养和认真仔细的绘图品质.

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