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视频标签：神奇的笔,神奇的大树
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视频课题：赣美版三年级上册《神奇的笔》第6课神奇的大树-江西省优课
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赣美版三年级上册《神奇的笔》第6课神奇的大树-江西省优课
《神奇的大树》教学设计
一、教材分析
本课是赣美版三年级上册《神奇的笔》单元中的一课，属于“造型、表现”领域。《神奇的大树》这一课通过引导学生欣赏各种种类的树，帮助学生了解树的结构、造型、功能等方面特征，以绘画的形式培养学生热爱大自然，保护环境的重要意识。
二、学情分析
三年级学生天真、好动、活泼可爱，思维独特、个性鲜明。在教学中充分运用各种教学手段创设一定的情境，激发他们的求知欲，并让他们时时体验成功的乐趣，从而形成良好的学习习惯。
三、教学目标
知识与技能：了解树的结构和外形特征，学会运用线描等其它绘画方式完成绘画作品。
过程与方法：培养学生运用点、线、面的方法构成画出一棵神奇的大树。
情感态度与价值观：培养学生爱护环境，使学生认识树木与人类的生存息息相关。
四、教学重点与难点
重点：了解树的结构和外形特征。
难点：发挥学生的想象力，画出神奇的大树。
五、教学准备
教具：课件
学具：画纸、油画棒、水彩笔等
六、教学过程
（一） 猜谜导入
师：同学们；老师今天准备了一个谜语想请你们猜一猜： 冬天光着头，春夏长绿发，只有一条腿，小鸟喜欢它。 生猜谜底：树。
师：同学们，你们都喜欢树吗？说说理由。 生回答。
师：同学们都这么喜欢树，那么今天就跟着老师一起走进《神奇的大树》这一课吧。
（二）讲授新课
1、请出大树爷爷和绿色使者做自我介绍，和绿色使者成为朋友。 蟠桃树：大家好！我生长在王母娘娘的蟠桃园里，你们猜我是什么树？我是蟠桃树，不仅花美，结出来的果子更是齐天大圣的最爱。
枫树：大家好！唐代大诗人杜牧曾写过一首诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”来形容我叶子的颜色，你们猜我是什么树？
糖果树：哈喽！大家好，我的树枝上有各种口味的糖果，你们喜欢我吗？很高兴认识你们！
空气净化树：大家好！我是来自未来的空气净化树，别看我的造
型简单，只要我深深吸一口气，就能把空气中的有害物质吸干净！你们看，我树冠上的蓝色气体就是我吸收的有害物，我的本领是不是很大呢？
师：同学们，刚才这四位绿色小使者的自我介绍精不精彩？你们想不想和它们成为好朋友呢？
生回答。
师：欣赏完绿色小使者的自我介绍，你们都留下了怎样深刻的印象呢？是它的外形、颜色还是功能呢？
生回答
2、欣赏优秀范作，思考问题。
师：你最喜欢哪棵树？这两幅画有什么不同？这幅画由哪几部分组成。
生回答。
3、老师示范并布置练习
师：看了其它小同学的范画，你们想不想赶紧动手画一棵神奇的呢？
生回答。
师：在教你们画树之前，老师想请你们思考一下，树由哪几部分组成？
师生总结：树根、树干、树枝、树叶。
师：了解完树的组成部分，现在就跟着老师一起学习画树吧。 师：首先画出又粗又壮的树干，树根深深扎根于地下吸收营养，所以不用画出来，接下来我们要画什么呢？对了，是又细又长的树枝，同学们请看，离树干最近的树枝最粗，离树干最远的树枝最细，是不是就像我们的四肢一样，离身体最近的胳膊最粗，手指最细，现在我要给它涂上颜色，同学们请看，老师用这种平涂的方法涂色是不是又快又好。
生：是。
师：树叶树枝都画好了，你们看，这棵大树还需要增加些什么呢？ 生：树叶、果实。
师：老师先来画果实，一会儿请你们上台完成树叶部分好吗？ 生：好。
师：首先我要画一颗咱们上节课学过的红彤彤的大苹果，依然用平涂的手法快速上色；接下来，我想再装饰一颗黄澄澄的梨子。
师：接下来就交给你们了，谁来举例说说看，在咱们身边，咱们的校园里，你们都见过哪些造型的树叶呢？
生：枫叶、银杏树叶等等
师生以手印画，拼贴画等多种方式合作完成。
师：谢谢这几位同学的配合，今天我们要学习的可不是普通的大树，而是一棵神奇的大树，那我们是不是可以在树的外形、果实、功能等方面加入一些咱们的奇思妙想呢？比如说：老师希望这棵树上能长出小朋友们最爱的巧克力和糖果，你们呢，都有哪些奇思妙想？
生回答并上台作画。
师：同学们，看，整棵大树的绘画过程采取了多种方式：有拼贴、
水彩、手指画等等。
师：现在，请你们以小组为单位，共同完成一棵神奇的大树，你们可以把自己喜欢的果实、树叶或者小动物装饰在树上。最后老师要提醒你们，画画的时候要注意画面整洁，尤其是使用剪刀等工具的同学一定要注意安全，开始你们的创作吧！
播放学校里的树图片、世界各地的树图片，学生范画剪辑的视频及轻松愉快的背景音乐，提供给学生一个愉快的创作氛围。师巡视指导。
4.学生作品欣赏
小组代表轮流上台阐述创作思路，其它同学做评委
师：你最喜欢哪幅画，说说它的优点或者需要改进的地方，希望下次能做的更好。这些作品好在哪里？有什么神奇之处？
生评价。 师评价。 5.小结
通过今天这节课的学习，我们认识了各种种类、造型的树，比如，蟠桃树、枫树，还了解了它们各自的功能，比如空气净化树净化空气的功能，更重要的是，我们还和绿色小使者成为了好朋友。同学们，老师希望你们在今后的生活中，能像爱护身边的同学一样去呵护身边的小树，同时也要像它们学习，健康快乐的茁壮成长，终有一天，会长成一棵参天大树！
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
