视频简介：

教学目标评论

~校园里的不文明现象越来越严重,家里独生子女的“小皇帝”现象越来越普遍,不文明乘车、不文明旅游……文明教育势在必行,文明社会要从娃娃抓起,为了教育更有深度,更有效力,让学生自己搜集资料,从身边的事情去说服每一个人,用丰富的活动形式去开展,让文明教育更加深刻。

2学情分析评论

~四年级的学生已经具备了一定的是非判断能力,也懂得了一定的文明礼貌,但还处于初级阶段,而且还有一部分同学存在一定的不文明行为,因此需要开展一节深刻有影响力的中队队会活动课。

3重点难点评论

~让学生懂文明,并且能讲文明.

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【活动】《文明伴我行》中队活动教学设计评论

~ 中队长宣布全体起立。小队长小跑上前敬礼,报人数 。中队长向辅导员报数,请辅导员批准并邀请辅导员参加队会。辅导员同意并预祝队会获得圆满成功。 中队长宣布队会正式开始,全体起立,出旗,唱队歌,少先队员敬队礼,礼毕,请坐,有请主持人闪亮登场。 主持人:文明像一条延绵的小河,滋润着炎黄子孙。中国素有文明礼仪之邦的美誉,文明是中华民族的优良传统。可是,在我们学校还存在着一些不文明现象,请看图片。(幻灯片出示校园中爬石墙,乱丢垃圾,玩危险游戏等图片) 学生一张图片一张图片说出这种现象的不好地方,该如何整改(学生纷纷发表自己的意见)。 主持人总结:请同学们记住,顺手拾起一片纸,纯洁的是自己的灵魂,顺手擦去一片污渍,净化的是自己的精神。 知识竞赛阶段(文明知识选择题)把队员分成AB两队进行抢答,答对一题得10分,选一名裁判上来评分。 我们四(4)班的同学也讲礼貌,请看歌舞表演《咱们从小讲礼貌》。 在校园我们是个好学生,在家里我们该如何做个好孩子呢?请听故事《黄香温席》。 听了这首故事,你有什么感想? 母亲节上,我们班的同学纷纷献上自己的祝福,请欣赏家长发来的图片。这幅图上的主角是谁的家人,你当时是怎么想的? 不只是母亲节,平时同学们也主动帮助家里人,请看(出示各同学的家务图片) 虽然同学们很有礼貌,但还有一些地方做得不够,来听听家里人的心里话吧。幻灯片播放家长微信群上的家长发言截图,提问:“听了您妈妈的话,你打算怎样做?” 知识竞赛继续,刚才X队获胜,但另一队不服输,下面是你演我猜节目,看表演,猜文明礼貌用语,猜对一个加10分。 为获奖队用热烈的掌声祝贺。 在社会这个大千世界里,我们要做一个遵纪守法的好公民,请看小品《在公交车上》。 看了这个小品,你有什么感想?平时乘坐公交车,发现还有哪些不文明的现象?我们应该怎么做?我们不但要做一个文明的乘客,还要做一名文明的游客。(出示旅游不文明和文明图片) 为了让我们身边的每一个同学都讲文明,赶快行动起来吧。听听我们四(4)班同学的决心吧,请欣赏快板《文明礼仪三字歌》。 主持人:让文明之花开遍校园,开遍藤县,开遍整个社会,开得更加灿烂。谢谢大家! 请辅导员讲话。 宣誓。 全体起立,退旗。 主持人宣布活动结束。

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