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所属栏目：初中物理说课视频
视频课题：人教版八年级物理《5.1透镜》教学-湖北省教师说课
教学设计、课堂实录及教案：人教版八年级物理《5.1透镜》教学-湖北省 - 宜昌
人教版八年级物理《5.1透镜》导学案
班级：____________ 姓名： ____________
【学习目标】
1、 了解什么是凸透镜、什么是凹透镜；
2、 了解透镜的主光轴、光心、焦点、焦距；
3、 了解凸透镜和凹透镜对光的作用。
【情景导入】
一瓶矿泉水引发了森林火灾，如何解释火灾之谜？请跟老师走入《透镜》世界一探究竟。
[课堂活动]
一、透镜的分类
[活动一]：观察和体验，你桌上的两个透镜有什么区别？请说出它们的不同之处。
方法1:“摸” 感受不同部位厚薄的区别。 方法2:“看” 通过透镜去观察近处物体。
【自学检测】
1．透镜有两类：中央厚边缘薄的透镜叫做 ，中央薄边缘厚的透镜叫做 透镜，
2．下列透镜，属于凸透镜的是 ，它们的共
同特点是 ，属于凹透镜的是 ，
讨论：这两类透镜形状有什么共同特点？ 至少有一个面是球面的一部分。
[活动二]阅读教材91页，在方框中标出透镜的主光轴和光心。
想一想：光心在哪？通过透镜光心的光线有什么特点？
【自学检测】
通过透镜的两个球面球心的直线叫做 _，每个透镜都有一条主光轴；主光轴上有一个特殊的点，能过它的光线传播方向 ，这个点叫透镜的 ，用字母 表示。
【活动三】探究透镜对光的作用
探究1：让平行于透镜主轴的几束光分别通过凸透镜和凹透镜，观察光通过透镜后的偏折方向。
完成下列作图。
探究2：让发散的几束光分别通过凸透镜和凹透镜，观察光通过透镜后的偏折方向。
完成下列作图。
探究3：让会聚的几束光分别通过凸透镜和凹透镜，观察光通过透镜后的偏折方向。
完成下列作图。
归纳：凸透镜对所有光都具有 作用，凹透镜对所有光都具有 作用。
【活动4】阅读教材92页，学习概念焦点和焦距，完成填空
用平行于凸透镜主光轴的光照射凸透镜，发现光线经过凸透镜折射后会靠近主光轴并相交于一点，说明凸透镜能使平行于主光轴的光会聚到一点，这个点叫做 ，焦点到光心的距离叫做 ，常用字母 表示。
思考和讨论：
(1)凸透镜和凹透镜各有几个焦点？
(2)从凸透镜焦点发出的光线经凸透镜折射后会怎样射出？为什么？
(3)对着凹透镜另一面焦点射入的光线经凹透镜折射后会怎样射出？为什么？
【活动五】估测凸透镜的焦距
请设计一种简易的实验方法,在阴天的室内也能测定凸透镜的焦距。
小组讨论，如何得到平行光？以及实验注意事项。
两人一组，测出凸透镜的焦距。
回到开头的故事，你能解开森林大火之谜吗？
【活动六】自己进行课堂小结
【当堂演练】
1、图中划出的两条折射光线，哪条是平行主光轴的入射光线的折射光线？
2.在下列方框中分别画一个合适的透镜，并确定其位置。
3、要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把小灯泡放在（ ）
A．凸透镜前任意位置 B．凸透镜的焦点上
C．凹透镜前任意位置 D．凹透镜的焦点上
4. 星期天小明和爷爷一起做航模,看说明时,爷爷让小明到书房帮他把老花镜拿来,小明发现书房有爸爸的近视眼镜和爷爷的老花眼镜两副眼镜,他该如何准确地拿对眼镜呢?
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